西方有一句教育格言,学生有问问题的权利,老师没有直接给答案的权力。建构主义教学主张把知识的所有权在课堂上转移给学生。老师知道怎么做,但不能直接告诉学生。有三种方法变成建构主义教师,第一,忘掉教师身份,老师在课堂上很少说话,让学员自己研讨建构,最后学员自己想明白。第二,只给情景,激发学员探索精神,让学员从情景中探索悟出某种道理,无需答案。第三,通过多提问,会提问帮助学员思考。
建构主义
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