2023年教师节前夕，习近平总书记提出了中国特有的教育家精神，其中关于教育家精神的重要论述为：心有大我，至诚报国的理想信念；言为士则，行为世范的道德情操；启智润心，因材施教的育人智慧；勤学笃行，求是创新的躬耕态度；乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下，以文化人的弘道追求。这六点重要论述既是对中国传统师道的创造性继承和创新性发展，也凝聚着习近平总书记对教师群体的殷切期望，更为如何打造一支新时代教育强国的高素质教师队伍指明了方向。作为高校教师，我们可以从这六点重要的论述中探索出一条“修养自身德行，弘扬教育家精神，以教育助力强国建设”的康庄大道。

心有大我、至诚报国的理想信念。

“心有大我、至诚报国”是教育家的政治理想，也是价值信念，回答的是“为谁而教”的问题。这句话最早出自习近平总书记对黄大年教授教书育人的评价。“至诚”是儒家“至诚思想“的当代转化，既是全心全意报效国家的理想信念，也为我们指明了教师个体成长为教育家的必由之路。《中庸》有言“唯天下至诚可以赞天地之化育”，其深刻镌的含义是：只有天下最真诚的人才能帮助天地养育万物。因此教师要想化育万物，首先自身就要树立 “至诚报国”的伟大理想信念。其次，“大我”指家国，乃至整个中华民族。北宋大家张载的横渠四句 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”表达的正是这样高尚的道德情操，也是我们一代又一代青年教师前仆后继传递的大爱精神和大国情怀。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，只有教师胸怀家国天下，将爱国的至诚至善的坚定信念融入到日常教学中，才能真正为国家培养出一代又一代优秀的社会主义接班人。

言为士则，行为世范的道德情操。

“言为士则、行为世范”是教育家的道德操守，也是社会的期许。这句话源自习近平总书记在视察中国人民大学时对广大教师提出的希望与要求。所谓“上行下效”，传达的的正是榜样影响的力量。教师应该有“言为士则、行为世范”的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。老师是学生道德修养的镜子，我们每一位教师都应当尽力做好一面镜子，也要尽力做一面好镜子。

启智润心、因材施教的育人智慧。

“启智润心、因材施教”是教育家的责任，也是教育的艺术。 “启迪智慧”和“滋润心灵”包含了道德、情感、价值、人格等广泛的发展领域。“启智润心”体现的是教育的本体价值，也体现了马克思主义关于人的自由全面发展的思想。其次，“因材施教”是中国古老的教育艺术，是中国传统文化概念中的个性化教育理念，具有永恒的教育魅力。因此，作为教师我们要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯和铺路石，以人格魅力启迪学生的心灵，以学术造诣启发学生的智慧。“有教无类，因材施教”就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质，具有高尚道德品质的教师本身就是一种伟大的教育力量、一个美好的榜样力量。

勤学笃行、求是创新的躬耕态度。

“勤学笃行、求是创新”是教育家知行合一的态度，也是实事求是的科学精神。本句体现的是教育家“学而不厌，知行合一”的学习和行动精神以及“实事求是、勇于创新”的科学精神。我国著名的教育家陶行知先生也说过“出世便是破蒙， 进棺材才算毕业”，这就要求我们教师始终要保持处于学习和进步的状态，致力于站在知识发展的前沿，刻苦钻研、严谨笃学、不断充实、拓展、提高自己教书育人的水平。

乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。

“乐教爱生、甘于奉献”是教育家的专业态度，也是教育者的伦理操守。其中“乐教爱生”体现了孟子“得天下之英才而教之，三乐也”的“乐教”思想。 “甘于奉献” 体现的是中国历史上时常颂扬的“红烛、春蚕、绿叶、人梯以及孺子牛的精神”。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，好老师应该是仁师。爱心是学生打开知识之门，启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱世间一切美好的事物。习近平总书记对“乐教爱生、甘于奉献”也给出了最好的诠释：“好老师要有‘捧着一颗心来，不带半根草去’的奉献精神和‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的无我精神”。由此可知，唯有兢兢业业做好本职工作，把个人价值融入社会集体价值，把成就学生当作自我成就的一部分，才能更好地实现人生理想。

胸怀天下、以文化人的弘道追求。

“胸怀天下、以文化人”是教育家的思想视野，也是教育者的文化使命。“胸怀天下、以文化人”体现了《周易》里面“观乎人文，以化成天下”的天下观、文化观和文明观。其次，“天下为公、担当道义”、“修身齐家治国平天下”以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”都是广大知识分子的情怀。这些思想也曾为一代又一代知识分子所尊崇。作为当代教师，我们首当其冲应该要具有这样的担当和精神。

教育家精神铸魂强师，教育家强国勇担使命。教师是中华民族“梦之队”的筑梦人，新时代我们迫切需要建设一支高素质的教师队伍，以教育家精神铸魂强师，以教育家强国加快推进教育现代化，让教育强国建设成为引领中国式现代化最宝贵的中坚力量。让我们更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，始终站在教育一线，一生忠于党和国家的教育事业，通过不懈奋斗，努力成长为“有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，做学生“为学、为事、为人”的大先生。