你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
林徽因
我说你是人间的四月天；
笑音点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子
在无意中闪；细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是；鲜妍
百花的冠冕你戴着；你是
天真，庄严；你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩，喜悦
水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
我独爱这首诗，每每进入四月，我就会想起这首诗。转眼间迎来了四月——“沾衣欲湿杏花雨”的四月，对于四月，我有一份特殊的感情，或许是因为这首诗，或许是因为她季节美，或许是因为自己是四月份出生的，也或许都有吧！
今天是四月的第三天，迎来了夏加儿美术的第六节课，由于网络的不稳定，已经连续几周没有上好一节完完整整的夏加儿美术课了，孩子上得很不开心，上着上着就卡住了。这次我改变了策略，选择星期三来上课，错开“高峰期”，果不其然，一点也不卡了。
说到这，想起昨天发生的一幕，我便忍不住感动，忍不住为孩子们的积极性点赞。夏加儿美术课本来是星期二的课，我想错开“高峰期”准备改时间上，所以没有告诉孩子们要带卡纸、折纸、剪刀之类的，可当我一进教室，却发现孩子们将准备好的卡纸等放在桌上，我满脸的疑惑：“咦，孩子们，你们怎么知道要带这些东西的？”孩子们得意地告诉我：“别班的同学告诉我们的呀！” 好吧，我承认是因为你们的坚持感染了我。
今天的内容是《神奇的装饰柱》，一开始老师展示了上周的一些优秀作品，有些同学就问：“为什么没有我们班的？唐忻和陈镇镟的也有他们的那么漂亮啊！”我告诉他们那是因为他们交作品交得较晚，刚好那天我去别的学校听课了，没看到画，以至于没来得及上传他们的作品。
这就是上次未能够及时展示的最漂亮的画，我已将他们贴在班级绘画栏，满足孩子们的心愿吧！
这节课老师讲解了图腾，解释图腾是古代原始部落迷信某种自然或有血缘关系的亲属、祖先、保护神等。原始民族对大自然的崇拜是图腾产生的基础。运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，是人类历史上最早的一种文化现象。欣赏了很作图片，激起孩子们的兴趣。
孩子们还了解了不同地区和国家的人有不同的图腾崇拜，比如中国人的图腾一般为龙，俄罗斯则有熊图腾的崇拜。看到天安门前的石柱的图案时，孩子们都很惊讶，“原来还有这样的意义在里面呀！”以前没有上过这样的课，孩子们还真的不知道！
上完课，孩子们都迫不及待想动手操作啦！
话不多说，一起来欣赏孩子们的佳作吧！这是咱们班绘画王子唐忻的作品。
绘画公主陈镇镟的作品。
这是我们班小美女胡彦如的画，一画完，她就跑来跟我说：“老师，您看，我的是不是很漂亮呀？”我开心地刮着这个淘气包的鼻子说:“哇哦，真是太漂亮了！”她一听，别提有多开心了。
欣赏孩子们作品的感觉真是妙不可言！
美丽的装饰柱出来啦！
感谢互加，给孩子们提供了这样一个学习的平台；感谢夏加儿美术，让孩子爱上了画画；感谢孩子们，因为你们爱，所以我也爱！！！！！！
