支持孩子找到学习动力
教练：何嘉洪
小田：八年级，考试总分200分，一个腼腆的男孩，自小留守农村。小时候不听话就被打，一打几个小时。
教练：参加动力营活动，观察到他遇到困难时会紧张害怕，就会到处寻找我的目光，通过观察四周来保护自己。原来小时候留下了印记，一直伴随他到现在。
每次教练。我都会去拆解和击破小田内心很多，限制自己的模式，尤其是自我否定和觉得什么都不可能。
小田想要一台电脑，我问他怎么样，可以让你爸爸同意？
“成绩好呗。但这不可能，我的英语不可能及格。”
“嗯，是挺难的，一步一步来，你每一科目前多少分？哪些科目比较有把握？我们一起商量看看，怎么把困难一个个突破，你觉得怎么样？”
小田很兴奋的和我讨论，最终除了英语，其他科目。以及格为协议开展了他新的学习计划。过程中，小田的父母也积极配合工作。包括调整和孩子的沟通方式，周末有效的亲子陪伴。
半年后的一天早上：“嘉洪叔叔，我拿到电脑了！”
最不可爱的孩子，最需要爱。带着这份相信和陪伴，每个孩子都会灿烂绽放。
