尊敬的张文质老师、尊敬的刀哥、群里各位亲爱的美仁们:

晚上好！

我是今晚的点评嘉宾。说点评嘉宾是因为我抢了这么个位置，其实我就是来向大家学习的。

刚才听了三位分享嘉宾的分享，感觉我们的行走之光照得更远了。下面我就三位嘉宾的分享说说我的感受。

第一位分享嘉宾是我慕名已久的佟生老师。自从2021年的线上教育行走加了佟生老师微信，我就经常看到佟老师在朋友圈里写作的情况，我一直就纳闷，他怎么那么能写呢？根据他的朋友圈及网名，我一直认为他是一个特别可爱的小伙子，谁知这次惠州教育行走，现场见了真人， 完全颠覆了我的想象，原来佟老师已是位四十多岁的老师（我这才明白我的想象有多不靠谱）。现场的佟生老师，说话往往让人感觉快乐。今晚听完佟老师的分享，你有没有被他的幽默笑翻呢？你看他那幽默的语言“嘿！就它了，我就喜欢第一中的第一”“我参加第七届教育行走是为了获得救赎，结果证明，疗效杠杠的”是不是很有趣？以前佟老师的分享再加上这一次，我对佟老师的佩服是越来越深。一看看佟老师读书后写文章的数字:读《教师的使命》，写了五十多篇读书笔记十多万字，解读个新课标留下了15万字的足迹，这样的老师在我心中就是神啊！只要说到佟生老师，我始终纳闷，他怎么就那么能写呢？佟老师真的就是被人一推，一下就进了自己读书写作的小宇宙，爆发力太强了。

听佟生老师的分享，除了佩服，我还有一些同感，譬如说到大群里好多人都在抢发言机会的时候自己心静如水，感觉这一切都与自己没有太大关系，说消极的时候一直退缩，说是明霞老师发信息才抢的发言机会，这些我都是。我就是明霞老师领进门的一个人，不过我就像行走的蜗牛，走走停停，时不时缩到壳里休息一阵子，所以走得极慢，可不像佟生老师这样，别人一推，就像汽车打着了火、飞机冲出了跑道，一骑绝尘、一飞冲天。这次分享，我对佟生老师的了解，比从现场了解到的还多。

佟生老师说要停止公众号日更、朋友圈打卡，全心沉静到书籍和文字中，去锤炼思维和语言，为出书做准备。那就请佟生老师也把为什么这么能写也一起写到书里去吧，让我也学学。盼望佟生老师的大作早日面世。

第二位嘉宾——杨善芹老师，是和我一个学校的一位年轻老师。她朴实、内敛、低调，却是一个极肯上进的人。我参加了在苏州的第五届教育行走之后，回来传播教育行走时得来的正能量，并组团学习，杨老师是团队里一直前行最坚定的一个人。从我的最初传播到现在，她读了很多书，坚持挑战成功了两个“教育行走一起写吧300天”活动。因为读书写文字，她在生活中有了很大的变化，工作上也获益很多，这在她行走前的预热分享中可以看出来。本次地上行走，是她热盼了四年的，所以这次教育行走的消息一出来，她参加的劲头比我还坚定。的确，这次教育行走带给了她很多，这从她刚才分享的五个方面可以看出来。

杨善芹老师把这次参加教育行走的感受分为氛围好、热情、长见识、越承担越收获、重燃梦想五个方面来说，哪一个方面都透出了她极大的喜悦，其实何止是她，我想这是我们不少行走人的共同感受。她从第一天到惠州初见到文质老师和晓霞院长的熟络、会场上大家一间就能叫出名字的激动与惊喜感受到了行走的氛围，是的，这样的氛围绝不会叫你拘谨。在这方面，杨善芹老师的一句“当他叫出我名字的时候，别说帮他拍照，就是帮他搬家，我都能去”这句幽默的话是她内心最真实的写照。这就是朴实的杨善芹。“会场，就是大型的网友见面会的会场”，说出了她内心的激动。杨老师平时不张扬，但是对人足够热情，她的热情是默默地付出。但是，这次教育行走把她的热情外显出来了，所以她在分享第二点时，说“不热情的我，在这里热情地参与活动”。真的是这样，21号下午，我们一到会场，杨老师就一直在舞台上跑动，帮大家拿这递那，热情地帮助每一个参加舞蹈节目的人。翻书舞、吟诵，她没有一项练得不认真。她在积极参与中体会到了行走的热情。这次行走，对杨老师，我特别感动于她的好学和愿意承担。她每一场都听得极其认真，为了做好自己整理报告的志愿者工作，她还买了语音转文字的软件。其实，当她分享到为了做任务在录音而抗拒别人跟她说话时，我都心虚，不知道当初是不是和她说了很多话而打扰到了她。我想，这次行走给她最大启发的首先应该是明霞老师，我们从她刚刚分享的整理明霞老师报告稿的前后过程可以感受出来。做事“不怕苦，不怕难，不怕多干事吃亏！这一点明霞老师很豁达、善良”，杨善芹老师也有这些优点。明霞老师坚定了杨老师向阳而生的心，会场上出书的老师，则点燃了杨老师也要出书的梦想。好风凭借力，我相信朴实、善良、勤劳、坚韧的杨老师，一定能实现自己的梦想。加油吧，杨老师！

第三位分享嘉宾——尹志鹤老师，我是第一次听到尹老师的名字，很美的名字，看海报，人更美。希望下一次行走能见到真人。

一听尹老师的分享，就感觉尹老师是特别干练的人。尹老师今晚对这次教育行走从六个方面做了高度概括。这六个方面就是:第一，报到的氛围是期待与温暖；第二，破冰晚会的氛围是沉浸与享受；第三，讲座与分享的氛围是陶醉与流连忘返；第四，论坛与沙龙的氛围是雀喜与精彩纷呈；第五，歌舞晚会的氛围是喜庆与盛世中华；第六，教育行走的氛围是美好，是未来可期。

尹老师说，“近朱者赤近墨者黑”，环境熏陶人，氛围最重要。从尹老师的分享中，我们可以想象，今晚的尹老师是分享，也是回顾，更是对这一次教育行走全过程的再次沉浸。无论什么样的活动，都没有参与、投入与沉浸来的重要，尹老师每一个环境都投入，所以每一个环节她都总结得恰到好处，她所有的感受就在她无尽的感慨之中。尹老师的很多话，我想很多老师一定有相同的感受，如她说晓霞院长“那无所顾忌的哈哈大笑，温暖又幽默的串台词，一个人抓住了全场人的心！”她说“每一位分享嘉宾都有着自己独特的经历与经验，每一个主体似乎都是我们正需要的”，她说“每一个节目拉上舞台的时候，似乎那就是它最好的样子，因为我们用心用情有精神！”

最后，我借用尹老师的话结束我这次听分享的感受吧:教育行走就像播种者，将美好的种子撒播在祖国大地，福泽中华！期待我们这种美好的氛围与情怀与世长存。

感恩三位老师的真情分享，感恩主持人优雅的主持。有不当之处，还请大家批评指正。谢谢大家！