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记忆的错觉
第一章。 第二章 第三章
思考:作者的观点颠覆我以前的认知,这让我以后碰到类似关于虚假记忆的的观点时,要多思考,多问一个为什么?
思考:本书作者解释记忆的最根本原理,让我们更加科学的认识自己,认识我们的记忆,对我们以后世界观有积极的影响。
作者观点:我们会把童年的记忆张冠李戴,把自己的想象认定为真实发生的事件,把别人提供的信息内化成我们过去经历的一部分。
思考:这就是我们一部分观点认为他们能够记住小时后所发生的事情。我们的记忆是不可靠的,要学会去伪存真。
作者观点:如果我们能够把更多的信息和概念组合成块来进行记忆,我们的工作记忆会越来越强大。随着我们年龄的增长,经历的增加,对外界了解的加深,我们会愈发善于进行“记忆组群”。
思考:上一节课我们写过《学生为什么不喜欢上学》中的观点,背景知识的重要性,他是我们思考的前提。我们只有学习更多的背景知识,才能够增加我们工作记忆的组合能力。
思考:作者的观点让我联想到以前做计划为什么总是完不成,现在发现我总是高估自己的执行能力,没有合理的时间安排,自己每天向在“杂耍”一样忙碌。