读《走在对的路上》在两难情境中激发潜力

两难处境是幼儿成长的宝贵契机。以往遇到孩子发生矛盾、难以抉择的两难时刻，在工作中我们都常常快速介入调解，平息冲突。今天读了这个标题的内容后深有感悟，懂得只有适度放手，让幼儿直面难题、自主权衡、协商磨合，他们的主动调动思考能力化解分歧，沟通力、协作力与应变潜力才会不断提升。两难并非困境，而是唤醒孩子内在力量的最佳途径。