近年来，从国家层面到学校层面，无不在倡导和发展信息化教学。如何突破传统课堂教学模式，实现信息化手段与教学内容的高度融合。关于深思和实践，在接下来的教学中我将去努力探寻和实践的点：
1.如何解决有限的课堂时间与精彩的学生思考之间的矛盾?
2.生成性的课堂在推进的过程中，如何启发引导高阶思维的生成?
3.如何根据数据反馈分布图，刻意去做更好地开启学生的有效对话？
4.如何去营造和建立课堂里的安全感？
5.关于学生的生成，拍几张图更适合本堂课的教学？
6.多维评价（教师与学生、学生与学生间、组长组员间的评价）在信息化教学如何设置和实施？
这些问题是需要我在不断的实践中去找寻最优策略的。希望自己能坚持常态化实践，在每一节课中有效地融人信息技术，不断提升学生的信息素养和学习能力，为学生的成长赋能。
