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盛夏的晚风掠过华东师大校园，澄澈蓝天铺在头顶，满目林木苍翠，碧绿草坪延伸向远方，林间飞鸟轻啼，往来行人步履安然，一草一木都浸着温柔平和的气息。 中午十三点五十分，我和滢滢踏入文化底蕴深厚的文史楼，我一眼就望见了张文质老师。我快步上前轻声问好：“张老师好。”不曾想他立刻唤出我的名字，心底悬着的忐忑，顷刻间消散无踪。 讲座马上开始，张老师拿着手机支架走过来，他轻声问我：“晓霞有没有和你对接直播相关事宜？”我瞬间窘迫，立刻联系晓霞院长寻求指导。余下短短几分钟，我争分夺秒调试手机，不料却卡在验证步骤，我站在原地手足无措。 张老师一眼看穿我的窘迫，他没有半分责备，反倒温和笑着打趣我：“小稳，直播这块，你还要多多学习呀。”话音未落，他迅速拿出自己的手机轻轻一点，直播通道便顺利开启。 《教师如何教育自己的孩子》主题讲座正式拉开帷幕。他手握话筒，谈吐幽默从容，他聊起自己毕业论文的往事，风趣又通透的表达，引得全场老师掌声不断。更令我心生敬佩的是，整场分享他始终和颜悦色，一开始就缓缓道出教育最质朴的内核：“教师要把孩子当成自己一生中最重要的学生来教。”短短一句话，沉甸甸落在我的心底。 我本名李丽珍，自打遇见张老师，只要看见他，内心所有慌乱都会归于安宁，于是给自己取了小名李小稳。今日讲座现场，张老师思路清晰，自如切换我的大名与小名，这份细腻妥帖，更让我满心动容。 更让我意外的是，台上的他郑重地向全场介绍我，毫不吝啬地赠予我满心肯定：“李丽珍老师凭着一股执着，完成两期三百天日更打卡，她的文字获得首届生命叙事征文一等奖，这篇叙事也是她写得最好的一篇文章，读来令人潸然泪下。” 这番公开赞许落下，台下老师们响起一阵又一阵热烈的掌声。爱飞翔发起人查老师特意走上前，认真看了看我的名字，还笑着打趣我：“写得这么好，我们都要看看你的文章。”一句话说得我脸颊发烫，心里满是不好意思；老师们投来欣赏的目光，讲座结束后，竟有老师主动添加我的微信。 从三百天坚持文字打卡，线上语音、直播分享，到张文质教育写作研修班和奔赴祁门教育醒走，我知道，张老师是改变我命运的人。坐在台下聆听这份认可，我的泪水竟不由自主地漫上眼眶，这是满心庆幸的泪，也是我与过往三十年好好告别的泪。 我心想：我不过是扎根乡村一线的普通小学教师，世代务农，平凡无奇，何德何能，得到张老师这般用心的看见与温柔的鼓励？ 互动环节来了，我就想举手问问张老师，可我望着全程站立、一口气讲了两个多小时的张老师，我举到半空的手又悄悄收回。我不忍心，再多占用他的时间。 讲座尾声，他依旧温和亲切，笑着对我们说：“大家可以加我的微信，以后有什么困惑都可以问我。”散场合影时，他也格外随和，耐心配合拍照。 暮色缓缓笼罩华师大，白日里的蓝天绿树，尽数融进轻柔晚风之中。我独坐桌前，张文质老师温和宽厚的身影清晰浮现在眼前。 他是怀揣教育情怀、心怀仁善的引路之人。此番有幸结缘爱飞翔、走进华东师大研修，全靠文质教育研究院与张老师一路托举引荐，若是没有他，我绝不会拥有踏入名校拓宽眼界的机会。初见时，他一句轻唤抚平我所有局促；今日整场相逢，他牢记我的大名，亦懂得我小名里藏着的期许，用温柔提点、当众认可与厚重的教育理念，为我照亮往后前行的长路。千言万语道不尽心中感激，惟愿张老师少一些奔波劳碌，岁岁平安顺遂。