当鸟飞过天空
今天是新的一周，周一，崭新的周一
虽然昨天已经上了一天班，迅速切换状态。
如果下雨，中午没有班车，这节课怎么去上的问题，很可能中午需要走路去学校。
阅读苏霍姆林斯基的三条建议，一个是阅读中保持思考，才能实现真正的阅读理解同步进行。
兴趣的秘密所在，如何把思想同自尊感融为一体。
中午记得提交钉钉作业，把材料让助手分类整理自己再去阅读，理解每一个句子的意义，读到自己的感受去。
看到数学老师的 课堂启发，是实现了灵魂深处的学习碰撞，如同天灵盖被动过一般的豁然开朗，开天窗。
今天给新的收作业的课代表找到一个新的使命感，熟悉流程，尽可能现场去解决。
对自己的要求，也是明确表达需要做的事情，真诚和率真让大家知道负责任和担当，让我感受到课代表收作业不是与大家对立，就是集中，让出来自己的一些时间，让大家能够有所收获。
来真的，就是及时汇总提问的人员名单，没有始终保持有内容续上，所以做题的同学就是自己有问题的同学，确定做题的顺序就是到办公室排队做题。
因为冷清之下可能是浮光掠影的一部分。看到导读老师提到语文课堂的范读，对同学们来讲是一种很好的影响，阅读无处不在，读自己的内容发现成长的空间，读别人的作品获得写作的启发和思考的灵感都是很好的。
昨天写作的主题是同桌发现了一个段子，一点都不搞笑，实际上为什么会对这个感兴趣呢，为什么之后的并不清楚呢，会背到多少位，这个是有技巧的，当然我自己已经忘记材料如何呈现了，能给孩子说那一天是Π日吗？激发兴趣，或者找到多少位之后的表达。
