知道李雪是因为关注了武志红的微博，他说在他和李雪的共同读者中，有很多人说更喜欢李雪。由此我对李雪产生了好奇，后来听说她出来书，无意中看到她书里的一个细节（举的一个例子），这个例子看完之后不知为什么一直在我脑中徘徊，总说要把她这本书买回来看看，结果因为家里没看的书太多了，就一直拖延着，一直拖到了今天。确实如武志红所说，我更喜欢李雪。读武志红的书我会稍稍觉得有点卡，要很集中注意力才能把想看的看完，而李雪的就不会，看她的文字很舒服，常常发出“真的是这样”的感慨，就如张德芬所说，“她的文字有种撼动人心的力量，并且具有疗愈的效果。”，这就是初读这本《当我遇见一个人》给我的感觉。
最开始，我们本打算在小区读这本书，但在和文静共读了一次后，发现这本书非常适合在幼儿园妈妈群里读，因为我发现因华德福的教育理念而聚在一起的父母，有一个共同的特质，就是我们的童年都或多或少有些创伤，但相比很多父母我们更有觉察力更希望斩断创伤的轮回，并且我们都非常渴求能自我疗愈给孩子与我们自己不一样的童年。
但是，我发现愿望很美好，但在育儿的路上我仍然时不时感觉到困惑焦虑和无助。
我非常认同文丽姐的童俯妈妈所倡导的“抱团育儿，做学习型父母”。本周四，在小叶子妈妈家，我们来一场妈妈间的约会，在这个冬天让我们一起变成更温暖的妈妈! ——关于书和作者简介分割线————
1.以下来自当当的关于本书的内容简介以供参考：
任何事物，如果你觉得它美，那么它一定暗合了某种美的规律。
家庭教育也一样，一个孩子从呱呱坠地到健康幸福地长大成人，他在成长过程中受到的呵护一定暗合了自然发展的规律。
母婴关系决定人生的起点。孩子通过内化与父母的情感关系来学习成长，童年的关系模式与长大后的事业、婚恋、养育等，有着丝丝入扣的对应。
自己童年灰暗的父母，会把心理创伤传递给孩子，无论意识上多希望孩子不再受苦，但潜意识总在制造相同的陷阱。
爱孩子，便“如他所是”，而非“如我所愿”；
爱孩子，也是爱自己内在“受伤的小孩”。
教育的本质，其实是父母的自我修行。
2. 以下来自当当的作者简介以供参考：
专业心理咨询师，从事心理学研究近十年。创办“初心心理”，从精神分析心理学的角度，详解母婴关系对人一生性格、命运的影响。
作为心理学专家，李雪的独特之处在于“去脸谱化”，把专业知识性感地表达出来，是一种难得的能力。她勇于袒露自己，用轻盈而深刻、温暖而尖锐的文字，向读者彰显真相。
读她的文字，你会痛，也会上瘾。
