——我的培训新悟

假期里，我有幸参加了一场关于人工智能在班级管理中应用与操作的培训，这次培训如同一束强光，照亮了我在班级管理上的新思路，让我收获满满。

培训中，老师首先介绍了人工智能的发展与威力。从AlphaGo战胜人类围棋高手，到如今各式各样的智能应用深入生活，我真切感受到人工智能已不再是遥不可及的概念，它正以强大的力量改变着我们的生活与工作模式，教育领域自然也不能置身事外。教育数字化转型已是大势所趋，这意味着我们班主任也得紧跟时代步伐，积极拥抱人工智能技术，为班级管理注入新的活力。

在生成式人工智能在班级管理中的应用实操环节，我大开眼界。原本繁琐的班级日常事务，在人工智能的助力下变得高效起来。比如，用生成式AI快速生成个性化的学生评语，能针对每个学生的特点和表现，给出精准且富有鼓励性的评价，让评语不再千篇一律。

生成式人工智能赋能班级管理研究实操和班级管理相关智能创建实操部分，更让我看到了人工智能在班级管理中的巨大潜力。通过数据分析学生的学习情况、行为表现等，我们能更全面、深入地了解学生，从而制定更有针对性的教育方案。智能班级管理系统还能实现信息的快速传递和共享，让家校沟通更加顺畅。

这次培训让我深刻认识到，人工智能是班级管理的得力助手，但它终究无法替代老师与学生之间情感的交流和互动。在今后的工作中，我会将人工智能技术与传统的班级管理方法相结合，充分发挥人工智能的优势，同时注重与学生的心灵沟通，做一个有温度的班主任，为学生的成长保驾护航。