发简信
IP属地：北京
-
学校科学教育近况
在“双减”政策的推动下，在开齐开足课程的基础上，在“全员参与，全科适用”的氛围中，学校科学教育逐步有了自己的思路：求诸于内发掘优势，结缘于外补足...
-
校园餐资料自查工作回顾为了好好关门放暑假，学校组织了校园餐自查工作，成立了工作小组，拟出了自查提纲，查阅、问询、座谈、讨论、整改。工作做得很实在。在工作告一段落后，我...
-
一年级语文阅读总结作者 ：北浴学校 廖秋梦 一年级是培养阅读兴趣与基础能力的关键阶段，本学期围绕识字、朗读、理解等方面开展阅读教学，学生在老师与家长的引导下逐步走...
-
中国好书2025榜单
在中宣部出版局指导下，经中国图书评论学会组织评选，2025年6月“中国好书”推荐书目7月7日在京发布。 《无问西东：抗战时期的外国友人》《中...
-
中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）生成式人工智能是指具有文本、图片、音频、视频等内容生成能力的模型及相关技术。将生成式人工智能合理融入中小学教育，是抢抓新一轮科技革命机遇、响应国...
-
三年级一班阅读总结作者 北浴学校 张利君 时光飞逝，转眼间一学期的阅读教学工作已接近尾声。回顾这一学期的点点滴滴，我和孩子们在书香中共同成长，收获了知识、快乐和感...
-
二年级下册阅读教学总结作者 孙晶晶 一、教学目标完成情况 1.阅读能力进阶：通过系统训练，学生从简单的图文阅读过渡到短篇故事自主阅读，多数学生能够独立完成200 - ...
-
101班阅读教学总结作者 北浴学校 孙晶晶 一年级下册阅读课教学工作已圆满结束。回顾这一学期，在引导学生从识字走向阅读、培养阅读兴趣与基础能力的过程中，既有收获的...
-
“加油多梅多”班级阅读活动总结作者：北浴学校 程亚飞 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，阅读是孩子们开启智慧之门的钥匙，是陪伴他们成长的良师益友。为了营造浓厚的班级阅读氛围...