今日三件好事：
1：最近，我好像打通了给孩子关爱感的大门。下午，儿子搭乐高的时候积极帮忙找零件；晚上，儿子闹肚子的时候，我耐心陪伴。
积极归因：通过跟课，我反思了自己的原生家庭经历，意识到因为我曾经没有获得过足够的关爱感，所以之前我竟然也给不出。然而通过学习，我意识到了问题所在，因此从我做起，改变现状。我现在对儿子不是溺爱，而是真心的发自内心的爱和欣赏。因为我的进步，儿子即使今晚闹肚子的时候也没有闹情绪。
2：今天因为这期课程即将结束而有些失落，我太喜欢这届同学和老师了。同学里学霸层出不群，每节课都给我很多启发；老师们耐心指导，每次作业都很用心。
积极归因：我学习的太投入了。能够体会到同学和老师的好，说明我自己也不错，我也进步了。
3：今日在英语作业和写字作业时，我们按照昨天讨论的，完成的目标是慢下来，而不是非得写多少。因为他平时写的太快，所以答题问题不大，但是字的规整程度有待提高。我让他慢下来就是让他好好观察下那些字是怎么组成的，怎么起笔的，怎么落笔的。写完后，我让他用红色的笔把写的不错的标注出来。正强化一下。
积极归因：无论什么问题都不是事儿，我们明确目标，刻意练习。
