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让受众在美的享受和体验中感知世间真情，进而形成和强化正确的价值观，是做人的思想工作的共性的，也是基本的要求（这包括中小学教育和高等教育）。
习近平在全国教育工作会讲话指出，“浇花浇根，育人育心”，“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。”我国著名美学家朱光潜说，“要求人心净化，先要求人生美化”。梁启超先生说，“吾人固不可不有一种普通职业，以应利用厚生的需要，而于工作的余暇，又不可不读文学、听音乐，参观美术馆，以谋知识与感情的调和。这样才算人生的价值了。”
美的力量，蕴含着真与善的力量，它可以超越实用的范畴，超越利益关系，甚至超越生命和时空。事实上，人们能够体验到的人生的愉悦和幸福，生活的情趣和享受，更多地靠“美的力量”。而且这种“美的力量”的扩散，带来的必然是人心的同向聚力、社会的整体和谐，这正是做好教育人、动员人、引导人等方面的工作所追求的终极目标。
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