不足
一、8分钟小时段45分钟甚至不止的大容量
微课3-10分钟，所讲内容涉及《小狗包弟》的作者介绍、作品背景、课文内容段意梳理、情感波折解析、内容特色品析，这是45分钟甚至120分钟的讲课内容在8分钟内完成，看似丰富皆是蜻蜓点水灌输解说，没有一点讲透，也就是说之思把课文内容浅显呈现，感受不到情感哲理的熏陶浸染，习不得语言运用之妙，也就是说语文课程的人文性和工具性统一，每一样都没达成，是无效的课。看老师还挺忙乎。
这是欠缺选点意识，欠缺语文课程性质的理解，以为老师肤浅输出了，课程就完成了。
建议：《百合花》情感类型
二、课件
1、文字多
2、模糊
3、背景杂乱，图片与内容关联度弱
三、语音面貌
1、一流腔，无抑扬顿挫
2、念课件非讲
优点
一、现代技术的运用
1、音频视频
2、动画
3、语音面貌
4、课件唯美、动感、形象
二、语言面貌
1、激情
2、干净
3、音准
4、问句口头语
5、雅致
