一、认知学习的概念
认知学习指认知加工过程为对象的学习。长期以来，人们都以为脑可塑性只出现在儿童发育早期；而最近大量关于认知学习的研究表明，即使在成人身上，脑可塑性也有很大潜力。
二、认知学习的种类
初级认知学习指以初级认知过程为对象的学习，如知觉学习。人的知觉能力会随着训练而逐渐改变，这种改变一旦获得便可保持相当长时间。知觉学习发生在各个知觉领域，包括视觉、听觉、体感觉等。
高级认知学习指以高级认知过程为对象的学习，如语言学习。高级认知学习包含一些初级认知学习因素，如语言学习中包含了语音分辨和字形感知等。
三、认知学习的特点
认知学习既表现出学习的特异性，也表现出非特异性。知觉学习和语言学习的过程都存在阶段性。而语言学习过程中，也存在着快速学习和慢速学习两个阶段，并且学习效应会持续相当长时间。认知学习还存在层次性与逆层次性。
注意在认知学习中的调节作用，甚至是发挥着重要作用。
