2024-2025学年下期周更收获

一、经过这一学期的周更反思,我能够更清楚的发现自己在教学中的问题,比如:教学语言不够精炼、课堂时间把控不到位、学生发言等。在反思了这些教学中出现的问题之后,也能够更好的思考解决办法,提升自己的教学能力。

1、关于课堂教师语言的提升,目前想到的是将一些关键问题,问题串,关键语句等写在教材上。课堂中有意识的去练习,语言的精炼和规范,毕竟我们的一言一行都在影响着孩子们。

2、对于课堂时间把控,这个问题是我至少在两次的反思中都有提到的问题,我发现我以前有一个误区,随堂课讲到哪里就停到哪里,下节课又接到上。但是经过这一学期的反思和学习,我认识到一节课的内容,这一节课的内容里哪里是重点是难点,哪些是可以简略的环节,怎么更好的分配利用这一节课的40分钟,是我在这学期的教学设计时关注和正在思考学习的。

3、学生在课堂上的发言,我发现一个班发言的孩子,积极参与课堂的孩子,始终是那一部分孩子。对于这个问题我使用过小组加星,表扬等多种方式,后来发现积极的孩子越来越积极,不参与的孩子仍然不参与。后来我再一本书上看到了一个观点给了我启发。倾听是最好的表扬,当一个孩子在发言时,老师和其他孩子的认真倾听,是对发言孩子的最大尊重和表扬。当然除此之外,有趣清晰的教学设计是吸引孩子认真积极参与的前提。

二、在教学中,我还有很多需要去学习和改进的地方。比如上面提到的几个方面,比如课堂管理等等。之前在一个公众号上看到一句话“认知决定职业的高度”,我想只有行动才能产生认知的改变。教育是一场温暖的修行,且行且思考。

三、自己认为最满意的反思

四上2.2《点亮小灯泡》教学反思

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