截止到2021年4月6日晚上24点，“一起写吧”一共收录了28篇文章。从2020年9月坚持到今天已经21８天了，每天的时光就是在这个群里溜达，欣赏各位“美仁”的佳作，同他们一起记录，有他们同行和陪伴，我感觉很温暖也很有力量。
叶圣陶先生说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。在这阳春四月，春暖花开的季节一定有许多美好的记忆，让我们继续用笔记录这温馨的点滴。
通过阅读我挑选了以下文章和大家一起分享：
１罗亚娟老师的《想安心教学》说出大多数老师的心声：当选专业的时候，也没有说过老师要做这么多的事情，尤其是十八般武艺得样样精通 ，上得了讲台，登得了舞台；既能扶贫，还能破案；管得了教学，照顾得了生活……
２.陈秀玉老师的《给自己一个下午的闲暇》向我们展现了很多时候埋头苦干你是看不到特别的东西的，只有你能够闲下来进行观察与思考，才能看到不一样的东西。老师一天除了那几节课，更多的时间要花在备课、改作业、处理孩子们的杂事及准备其他资料上，都比较忙。但一定要学会给自己一些闲暇时间。
３.蒋铭国老师的《“深爱”不是形容词，而是动词》写出了什么是“深爱”：念念不忘固然是“深爱”的属性，然而“深爱”不仅仅是一种念想，它不是一个名词，也不是一个形容词，而是一个动词。
４.吴继红老师的《牢固树立科学的睡眠观》向我们描述了睡眠的重要性：现在晚睡的人越来越多了，但“要使大脑和身体健康恢复到最佳状态，我们唯一能做的也是最有效的事就是睡觉，它是大自然赐予我们的最佳对抗死亡方法”。让我们牢固树立科学的睡眠观，好好睡觉，健康生活！
５.普利辉老师的《怎么把“上公开课”理解为“为了表现呢？》揭示了当下有些变味的公开课现状：眼前的教育是我们自己的，要学会应对困难，而不是处处借口。不能因为忙就把最有效、最有价值的“公开课”置于脑后。更不能因为忙就习惯性去应付。公开课应该一是领导要重视公开课在教师成长中的实际意义，杜绝为了完成任务而应付式举行；二是我们教师要以身作则、勤学善思、积极参与，从公开课的取长补短中真正提升自己。
还有其他美仁们的文章也非常优秀，大家可以到小尘老师总结的《4月6日+教育行走“一起写吧”打卡第218天文章汇总》里去一一细读。
