今天发了本学期以来最火爆的一次脾气，起因是五班的几个学生。

大早上刚到教室，课代表就给我说有好几个人的抄写作业没交，好几个人的默写不合要求，还有一部分没检查，我顿时觉得火气直冒——担心今天的作业乱七八糟，昨天特意抽出几分钟时间给他们讲了要求，没想到今天还是一塌糊涂。

果然，检查完后发现有十几个人的都有问题，两项作业不合格的名单写到黑板上，占去了四分之一。有的重写，有的补，一天时间，说好了，让他们先交给课代表，结果，快放学了还有好几个没交，我让课代表把他们叫到办公室，一个男生没去，放学后，我去教室叫他，他竟然公然挑衅我，昂着高傲的头，一脸的不屑和不羁，顿时想起班里另一个学生上午给我说这个男生说最讨厌我，回想，我没伤害过他呀，对了，我让他补过几次作业——好心被当成了驴肝肺！我只感觉有火气“噌噌”往上冒——我晾着自己的孩子在办公室不管，来管他们，这些个不上进、没良心的家伙，值得吗？管它形象不形象，影响不影响，噼里啪啦一阵训斥，然后让他们各自写下决定：不让我管我以后自是不管，让我管要有个让我管的办法。

为了几个不争气的人，我有必要抛弃自己的孩子吗？并且把自己气成这样吗？没必要！

此时此刻反思：

第一，不要牺牲自己太多的时间管学生，自认为是为他们好，可他们未必领情，我还很有可能挨骂。

第二，以前批改作文，总觉得不写出学生的缺点像是自己没认真批一样，现在知道，那极有可能会打击一些同学的写作积极性，从明天起，试试只写他们的优点。同样的道理，表扬为主，鼓励为主，不留不认真的学生补作业，只给认真的学生和小组加分！

第三，今天还干了一件蠢事，到家轮番批了两个孩子——听闻儿子上课和同桌说话的事情已久，今天才想起教育，却是狠狠地批；批女儿则是她把英语家默本落在了学校，要用本子问我怎么办，还有一个原因是作业写完了磨蹭着不睡觉。不管怎样，我今天对他们的吼叫绝对伤害了他们。

想想我哪里那么大的火？一方面是学生，还有？哦，应该是——

我去餐厅吃饭，碰见迎面走来的校长，热情和她打招呼，她好似面无表情地毫无反应，我情绪貌似有波动，现在想来，完全没必要，她对耿直的我有意见，甚至有偏见，那是她的事，与我无关！

还有，应该是要我出月考卷，我找题找半天没找到合适的。

如果还有，应该是我最近一段时间，学习效率奇差无比，心里难受，焦虑。生理期快到了。

可能还因为老公连续两天回家很晚，导致我回家要做饭，一切就绪后，睡觉时间往后推迟吧。。。