中原焦点团队洛阳坚持分享第401天，2020年4月8日

今天早上约练的是《尊重与希望》的案例对话与反思活动，慢慢的已经适应了早上5点50起床，也不再头晕晕的了。

1.大家共读一段内容，边读边分享感受，与自己一个人读收获真的不一样，会有许多不一样的视角，也能引起自己更多的反思，看到更多的点。

2.非自愿来访者，不直奔主题，绕着走，先谈他感兴趣的。抓住他可赞美的点，赋能。

3.焦点的人性观：每个人都希望被尊重，每个人都希望自己很好。对于非自愿来访者，这一点更加重要。

4.要看到负向背后的正向期待，平常要练就从负向中找正向的能力。

5.应对问句：优先询问他对困境的应对策略。

你会做些什么，让你好过一点？

6.以未知的态度跟随来访者的在乎，离开他不想来聊的话题，转向他在乎的话题。

7.树立大学习的观念，父母不要只关心孩子的文化课的学习，多关注其他方面，这样孩子成就感的来源就会多一些，不会只来源学习。

8.来访者多次聊到的就是他在乎的、想聊的。