1、打造临时班干部
岗位设立：总班长、各学科班长、学习委员、掌印大使、班级法庭成员、班主任助理、生活委员
临时班委成员可以随时调换。通过上周的书面调查和观察，班主任一定要睁大眼睛观察，然后可以采取随时指认能力强的班干成员，同时建立一个人才资源库作为正式班委的人才选拔，并为这些同学造势。
2、组建临时卫生小组
原则策略：定点、定时、定人。具体操作如下：
- 明确学校划分到班的卫生区域。
- 给卫生区域划分出固定的点。如：窗户、走廊、地板清洁等等。根据学生性格以及任务轻重指派任务。
- 给学生明确搞卫生的时间，谓之定时。在学校检查的前二十分钟开始行动，前十分钟结束。
- 给每个清扫点分派固定的小组成员，谓之定人。
卫生要求：放学后快速收拾桌面，把椅子塞进桌子放在桌子上或者塞在桌子下。负责扫地的同学从里往外扫，擦窗户的同学可以立即行动，负责桌椅摆放的同学要最后摆放桌椅，临时小组的组长由执行力强和责任感强的孩子担任。
3、预防宿舍偷盗
班主任层面：设立班级银行，建议学生把钱财放到班主任这保管，学生需要的时候支取，由生活委员记录支出。同时建议学生不要带过多财务，合理花费零花钱，且向学生亮剑：明确告诉别人，偷拿财务，一经发现就要受到学校制度严惩，轻则私下批评，面子难看，重则公开处理，交由班级法庭。
家长层面：向家长群发布信息，主要包括以下内容：限制零花钱（如一周100元），超过费用及时与班主任联系。没有学校和班主任同意，不将电子产品或者贵重物品带入学校。如果孩子有“不当拿取”他人财务的行为，对学校、班主任的处理要真诚配合，积极支持学校工作。
学生层面：提高财务安全意识，钱财放在班级银行或者随身携带，有专门的锁。财务丢失，第一时间告诉班主任，并且耐心等待班主任处理，同时强调绝不可擅动他人的财务，告知重要后果。
4、预防高年级学生欺负
告知家长：
教育学生穿戴和学习用品尽量与大家保持一致，不要挑逗蛮横的同学，遇到有故意找茬的同学，及时找老师解决，也可以学习一些保身技能，遇到口头或者网络欺负，不理不睬，保留证据，不以同样方式还击。家长要密切关注学生上下学的精神状态，比如放学回家看孩子脸上是否有哭痕和伤疤。
教育学生：
友好与同学相处，不取外号，不乱开玩笑，不主动挑衅，加强体育锻炼，欺凌者最喜欢欺凌的就是身体弱小的人，不去人少偏僻的地方，遇到高年级同学欺凌不要害怕，可以大声警告对方，如果继续欺凌，36计走为上计。
班主任：
态度鲜明，对欺负行为零容忍，一旦发现高年级同学欺负本班同学，必须为其出头讨回公道。
功在平时，帮助学生建立良好的朋友圈，以及协调亲子关系，分析学生个性，做有针对性的家访。
5、教师节：
指导学生在教师节向老师表达谢意。可以通过以下方式：上课开始齐声说老师你辛苦了；出老师—托起太阳的人的主题黑板报；角色互换体验；开展班级辩论会，如正方：师生关系应当平等，反方：师生关系不应当平等。正方：和谐的师生关系主要靠老师，反方：和谐的师生关系主要靠学生。
