二三班第一次线上班会
本次测试较为容易，倾向于一年级的基础知识和二年级的初步句式语法。缺点项是没有阅读，关于阅读下周我们会进行专项练习。
二年级的第一次结果往往不尽如人意，这是正常的，是由于一年级转二年级很多学生没有适应过来，包括句法不会，写字太慢等。这些在随后的学习当中老师和家长都会辅导纠正。
本次测试，第一题侧重于读拼音组词，基本没错的。
第二题是新型题目，这个题注意虽然一些字有两种连接方式，但一个萝卜一个坑，连上这个另一个就不对了。需要让孩子注意。
第三题基本没什么问题，组词可能有的同学不会，家长可以让孩子多组几个词。
第四题是笔画顺序题，属于最基础的一二年级特有的题目。这个题，很多学生有错的，原因基本都是看老师写字的时候，没有认真看字的笔顺，同步写字也是应付写完，没有认真审视，倒插笔顺的很多，部首偏旁要写的端正，这个题值得家长们注意。
第五题，前三个不该错，第四个是课本原话，其实答案既可以是句号，也可以是感叹号，咱是随课文，填句号也没事。
第六题注意，错的同学说明二年级的这两个月没有认真学习了。这属于二年级进阶的造句题，标点符号和句式判断都要聊熟于心，这四个题都不该错，34两个错了要注意引导孩子们的标点符号。
第七题，不会背不会没啥好说的，赶紧下功夫背课文。，会背的这个题也写错的情况，就是学生眼高手低，光会背诵，不会写也是不行的，这个题不能出现拼音错别字，错一个整句都算错误。
第八题，先看学生写标点了，没写标点，说明学生粗心到了极点。考试前反复强调多次，卷子上人家也给标出来了，但仍然有很多同学，近三分之一都没加上！！！这点很不好。
第九题，需要注意里面的关键词，先，接着和最后，家长在家可以自己编辑几个句子，让学生进行练习，这种类型的题以后会越来越多，这个近半学生出现错误。值得重视。
第十题写话作文，是语文上最为值得重视的类型！作文考察涵盖的语文上的字，词，句，法。各种手法桥段，都有所涉猎。故应该极为重视。学生一定要把作文全部写满，字写好。这两点极为重要。开始学会适当地根据意思来分不同的自然段。作文只要写得好，整体成绩必然不会差。
本次测试下午已经讲完，让学生没有擦掉错误，然后在旁边改正。明天家长签上名交上来，咱们期末测试也会要进行复习。
本周五完成五单元第一课
1. 提问四次课后生字词 复习四个单元的课文
课后生字词写一遍 家长听写
2. 周六周日做二套卷子 ，下周讲完阅读后，有时间在课上再做几套卷子。
3.四个单元课文及日积月累背诵
4.白皮，阅读前两个单元写完讲解
5.第五单元课后生字词以及课文回顾（一节课的时间）
中测试时间：十一月上旬，还有半个月的时间。
学生背诵；课文背诵部分；课后生字词会写；三维题型要会；
两张试卷练习。作业拿回家去做。
最近学生学习存在的问题：
1.过半学生做题速度偏慢，很多都是字慢导致作文没有写完。
2.背诵特别慢，背诵的作业很多学生不当一回事，觉得不会背也行。要求背诵的课文，还有百家姓笠翁对韵以及古诗，全班过三分之一的学生还不会背诵，咱们现在往群里发名单，做到公开透明。希望各位家长积极配合，尽快督促学生学会背诵。
3.看图写话，存在两大现象：一是标点符号很多同学还不会用，尤其是对话的标点符号，虽然进行了一对一的指导，但很多同学仍然不会，家长在家里一定要。二是很多同学字认识偏少，用拼音代替，家长可以督促学生在家做一下练习。
4.明显 感觉出很多孩子平时在家做题太少，以至于在课堂上老师讲解知识点时无法理解吸收。马上考试，家长一定要严格管理，不可放松。
最近学生生活存在的问题：
1.防疫为上，一定要注意每天按时佩戴健康码，绿表掉了要及时打印。周六周天一定千万不要让孩子乱跑暴饮暴食，每周咱们班都有不少学生请假，感冒肠胃炎多发，一定要注意学生的身体健康。这段时间学习进度很快，千万不要掉队。
2.要做力所能及的家务活，至少自己的袜子自己洗，保持好个人卫生，带好湿巾卫生纸。
本次班会报告完毕，接下来到九点，有想咨询的家长，微信私聊我。实在不会打字的，可以说要语音，我来接通，家长咨询多，会有延迟，请各位家长提问时耐心等待。截止到九点。
