2023-04-07

如何减少课堂中的无效引导呢？

1.教师必须深入了解学生的学习方式，从学生的角度去思考问题，这样对于思考过程的预见性就会容易吻合学生的实际水平。

2.教师对所教学的知识必须深入了解其内在的逻辑结构，使得提供的材料与所讨论的问题之间有必然性，让学生体会到思考能带来正确结果，而不是去琢磨教师可能需要什么答案。

3.教师应该从自身专业发展的角度来提高自己对课堂教学中“无效引导”的认识，及时反思，分析诊断，从中找出问题，不断提高教师指导的有效性，让学生享受优质的课堂学习。