【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1860天2025.01.16周四/共1684场(累计702场/本周 1.2.3. 场（咨询）

*** 读书，这件事我是认真的：晨读是一种习惯，焦点解决读书社如每天的朝阳，7:00不见不散。夜读是一种陪伴，聆听文字旋律的高级助眠。感谢相遇，感谢伙伴们相互陪伴支持，让读书的日子越来越长久，越来越美好———每天一点点收获，期待积水成渊。

读书———

《建构解决之道——焦点解决短期治疗》

有时咨询师可直接怀着好奇询问当事人：你一定有一个好理由要这样做。包括对他不想说话、不想回应咨询师问话的态度。如果当事人能回答时也表示这个被转介要改变的行为是一个他们主动选择的结果，因而当事人可以为自己负起责任。运用这样的问句可能会听到青少年当事人心中一些其他理由，而此刻成为先行处理的议题。有时当他们知道如何面对处理这些相关议题时就可能会减缓不当行为的发生。

如果当事人愿意提出一个目标，即使这个目标不是跟强制转介的目的有关，咨询师也可先讨论；咨询师若能优先与当事人讨论他希望谈论的话题或愿意被帮助的主题将会建立彼此的信任，也开启了自愿接受辅导之门。当然咨询师需要自我支撑冷静，让自己愿意从当事人想要的，而非自己关心的主题开始辅导。咨询师不需太担心，如果当事人能开始谈自己的问题之后就更容易有机会与愿意来讨论被转介的议题了，尤其当事人想谈的问题往往与转介议题会是有相关联的，咨询师的关怀与介入会更有效益。

2、 2025.01.16伦理守则打卡—2

预备课，先从读书开始，静等林家兴教授的新课。

《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》解读。

2.专业关系。

伦理守则的第一章即为专业关系，提示了其在心理咨询和心理治疗临床实践和伦理议题中所处的重要位置。心理咨询和心理治疗中的专业关系是咨询师与来访者在心理咨询和心理治疗过程中产生的一种特殊的人际 关系，不同于任何一种社会关系。 这种关系是一种帮助关系，是非强制性的，是职业性的，是仅在特定的时间、地点，为特定的目的服务而建立的关系。

良好的专业关系的建立需要咨询师做到对来访者的共情、积极关注、尊重与温暖、真诚可信，这是罗杰斯倡导的影响专业关系的必要条件，罗杰斯曾指出: 许 多 用 心 良 苦 的 咨 询 之 所 以 未 能 成 功 ， 是 因 为 在 这 些 咨 询 过 程 中， 未 能 建 立起一 种令人满意的咨询关系(Rogers，1942) 。提示了专业关系的重要性。专业关系对咨询或

治疗成效有举足轻重的作用，在伦理实践中也是如此，在 临 床 实 践 中 只 有 把 握 好 专 业 关 系 的 界 限， 处 理 好 专业 关 系 中的各项伦理议题，才能使专业关系真正发挥促进咨询和治疗进程的作用。

一、建立专业关系的目的。

伦理守则在专业关系一章伊始，开宗明义，要求咨询师要在伦理规范的指引下与来访者建立良好的专业关系，而这是以增进来访者的福祉为目的的。

二 、专业关系的界限。

心理咨询与治疗中的专业关系是人际关系；这种关系中的咨询师与来访者之间的权利是不对等的，因此有研究者认为:适当的界限可以保护来访者的利益(斯佩里，2012)。“ 本质上，界限可以视为咨询关系的框架和限制，其规定了 来访者和咨询师的⻆色和规则” (斯佩里，2012)。

三、专业关系中的其他伦理议题。

在伦理守则的专业关系 一章中，伦理条款1.涉及心理师对已经开展的心理咨询与治疗工作的安排，中断、终止服务，转介及与其他专业服务者的关系 ; 还 论 及 礼 物 。

——— 每日幸福时刻

答案都在细水长流的日子里，你只管去热情地对待每一天。️❤️

1、读书是一种习惯了，不知不觉从书本走到生活，彼此的关系更近，互相照见，坦诚相待，一下子有顿悟的感觉。

2、读了两段文字，仅仅享受读就是读。

3、今天处理完很多事情，晚上留出一会儿时间，让大脑放空一下。

——— 学习分享

野马效应：

在非洲大草原上，有一种蝙蝠，专门靠吸动物身上的血维持生存，而野马正是它们的目标。 之前人们认为，有一部分善于奔跑的野马正是因为被蝙蝠叮咬，才会丧命。 但之后动物学家进行了研究，得出的结果却让人大吃一惊：原来蝙蝠所吸的血量并不致死，野马真正的死因来自于自己的暴怒。在在被蝙蝠咬伤后，大多数野马急于摆脱蝙蝠，而不断狂奔，最终疲劳致死。