—2020年12月19日线上会议掠影
2020年12月17日—12月18日，南京市金陵小学成功承办第二届长三角自我领导力学校联盟峰会。为总结经验，以促进包括领导力项目建设在内的各项工作更好推动和开展，12月19日（星期六）下午2：00，林慧敏校长特召集校长室成员在线总结和交流。
林校首先带大家回眸本届峰会情况，从学习很有收获、组织广受好评、活动受到关注等几个方面做分享。
其一：学习很有收获
作为参与者，林校表示自己作为一名已有比较丰富管理经验的老校长，仍能从本次峰会中其他联盟学校校长、老师的分享中收获理念的更新以及实践的启发。
其二：组织广受好评
在第二天的校长培训中，与会各联盟学校校长、老师纷纷表示对金陵小学本次会议细致入微组织的肯定与感谢，并以物业师傅主动为他们介绍校园景点为例，赞叹与推崇领导力在金陵小学的深入人心。
其三：活动受到关注
活动结束当晚，有高度执行力、立志成为三博好教师的金陵小学团队就及时推出了篇幅长、报道细的峰会报道，持续关注学校发展的家长们真阅读后，热心提出可促活动报道更加严谨的建设性建议。
第二届自我领导力学校联盟峰会的成功举办，需要我们既面向过去看一看，再面向未来看一看：面向过去看，是对学校当下办学和育人成果的集中检验，是一种肯定；面向未来看，又是学校需自加压力，高位办学的起点，是一种指引。
林校指出，我们需遵循打铁趁热的规律，发扬谋划趁早的作风，以本届峰会的成功举办为契机，规划和推进好近期各项工作。
工作之一：新教育开放周在线培训。
针对本次活动，林校提醒大家，需要从客观和主观两个不同角度来看待本次活动：
从客观来说，需要组织老师们参加学习，完成培训任务；从主观上来说，更需要抓住机会，向同行学习，以知彼解己，认清现状，持续学习和提升。且后者的意义因其指向教师队伍的建设与发展而显得更加重要。
工作之二：各个项目的建设。
学校已有省级项目多个，已经结项的有品格项目，该项目被评为精品项目。正在进行的除领导力项目，还有三博好教师项目以及少年农学院项目。这些项目能够成功省级立项，说明已有较完善的研究方案。但是，仅有研究方案，还远远不够。林校指出，需要在2020年结束前，在项目方案的指引下，再拟出比较具体的、切实可行的实施和推进计划，以抢抓时机，推动项目方案中预设的各项研究成果转变成现实。
肖恩博士说，领导力不是职位，而是一种选择。在交流到近期工作的时候，林校也对领导团队提出殷切期望与更高要求，希望大家能在各项工作中，身先士卒，率先垂范，努力实现从“做正确的事”到“正确的做事”的提升。
最后，彭峰副校长、林卫云副校长、华琴副校长、陈健副校长还先后汇报了近期工作安排。皆为已有思考，只待推进。
及时总结，需趁热打铁；后续工作，需趁早谋划，是本次在线会议的精神，也是金陵小学办学影响力不断攀升的法宝。
