我们从经验中学习,但如果我们从经验中学习到的东西是错误的,那会成为一个问题。需要明确是否经验带给我们的正确的指引,对经验进行了多角度的验证。
刺激造成短期学习曲线,重要的是建立学习者的新习惯,对知识的探索意识,同时确保学习者有机会进行观察和亲自尝试新的流程或方法。
我们从经验中学习,但如果我们从经验中学习到的东西是错误的,那会成为一个问题。需要明确是否经验带给我们的正确的指引,对经验进行了多角度的验证。
刺激造成短期学习曲线,重要的是建立学习者的新习惯,对知识的探索意识,同时确保学习者有机会进行观察和亲自尝试新的流程或方法。