作为新入职的小学科学老师,本学期任教五六年级,对于孩子们来说,我是新老师,而对于我自己来说,面对的是新同学,我的初衷是希望和他们有一个全新的开始。
然而经过一两周的磨合,确实看到了孩子们对于科学的积极性,能够仔细倾听、认真思考,但是同时也出现了一些课堂管理方面的问题,例如纪律问题。所以在今天的新教师培训中也收获到很多实用的经验。
作为新入职的小学科学老师,本学期任教五六年级,对于孩子们来说,我是新老师,而对于我自己来说,面对的是新同学,我的初衷是希望和他们有一个全新的开始。
然而经过一两周的磨合,确实看到了孩子们对于科学的积极性,能够仔细倾听、认真思考,但是同时也出现了一些课堂管理方面的问题,例如纪律问题。所以在今天的新教师培训中也收获到很多实用的经验。