这一堂课算是集体备课，是我们组一起教研的一堂课，由我和咱们的小曹老师分别执教。
在教材的基础上，我们创设了真实的生活场景，在牛皮纸袋被水打湿之后，泡软之后，我们的纸袋下方破了一个洞。导致我们拎的水果这些滑落，那就要让孩子们思考用什么样的方法能够补救这一个袋子。其实我们生活当中也遇到这样的问题，常常拿着袋子走走走在路上破了，那应该怎么办？他们想了各种各样的方法，借助工具，而我们将情景慢慢的聚焦到只有一张纸上。孩子们就会想到直接把纸糊在底部，但发现直接把一张纸糊在底部，不能够承受着水果的重量还是会破掉。
有孩子想到把他做成瓦楞状。我们就需要通过观察形状，按一按，放一放，摸一摸。感受纸的变化，其实也是感受加工这个过程给纸带来的一个变化。
最后把瓦楞纸铺在我们的牛皮纸袋底部就很好的将我们这些水果给承重袋子也就不好了，就把用砝码来放一放的这个环节变成了放在袋子里面，用水果来放一放。
最后还提出了问题，如果我们的袋子再一次被打湿了，还是会破掉，那如何避免这个问题呢？进一步引导刷油。
