听完王金海老师关于孩子遇事总说“随便”、缺乏主见的课程，我深受启发，也反思了自身教育问题。从前我以为孩子事事顺从是乖巧，如今才明白，一句“随便”是孩子不敢表达自我的表现。
孩子不愿说出想法，根源在于日常我习惯包办安排，即便征求意见，也常会否定他的选择。多次想法被驳回后，孩子不愿再表达，渐渐失去独立思考与自主判断的能力，遇事只会依附他人。
结合老师分享的方法，我明确了改进方向：日常沟通多用二选一提问，降低孩子选择压力；穿衣、休闲等小事放手让孩子自主决定，允许适度试错；孩子表达观点时先肯定接纳，少指责否定；多引导孩子独立思考，不事事替他拿主意。
这次学习让我懂得，主见是靠一次次选择练出来的。今后我会放下控制欲，尊重孩子的想法，多给孩子自主做决定的机会，慢慢培养孩子独立思考、敢于表达的性格。
