昨天中午，德育处突发到每个办公室强调一些禁忌，尤其说到在家长群留言不要用文字，关键事情要通过打电话，连语音也不要使用。以免被一些有些恶意的人断章取义，作为“证据”，这不，学校正在处理一宗投诉，均是对象断章取义截取部分信息，投诉班主任。

我在接手这个班初期时，也遇到类似，只是不是投诉，而是几个家长之间，为了搅合彼此之间的关系激化矛盾，也是只截取一部分信息。导致信息不对称。

引发一系列后续，也让我一度伤神。那是家长之间的，又被彼此给我爆料。中间也涉及到我几条相关信息。。。。

这次，引发这件事的根本是关于班费问题。说实在的。班费在这边由来已久，因为班级会有各种活动，更重要的是每学期孩子们都有共读书，需要购书或置办一些集体性活动用品。如此而已。其它，完全不存在额外开支。作为班主任，我们从来不介入班费支出，都是根据学生需要由家委开支。

细节不知道，反正这事已经被责令调查反馈，也被强调今后开支一笔收一笔，即买个本子收一次，买一本书再收一次。

我想，如此这般，还有那个家委愿意做这么繁琐的工作。这样操作，会不会家长们自己也觉得很烦躁。

这与学期初预收一点点班费，事后按时公布，有什么质的不同？

当班级群内有这样潜藏的“揪辫子”的家长时，动不动就投诉，困住手脚之后，班级还能开展一点点什么样的活动呢？

毕竟，开展活动，多多少少都会因此引发一些开支。对于参与的孩子，多少会有一些表示。这些都会引发后续麻烦。

因噎废食的事情太多了。在夹缝中求生存。平庸拉低下线，做一点事情就有这样那样的牵制，会不会遏制班级工作的创意和班主任工作的主动性。

哎。如何尽量减少？唯一的办法是先学会自保，在对家长群体还不熟悉的情况下，谨言慎行。

想到当年班级十岁成长礼和各种户外活动，部分家长的全力以赴以及对活动的经济援助，在这些家长看来，那岂不是为天下之大不讳啊。

感觉当前的家长群体与几年前的家长群体有很大的不同。如何“曲线救国”“坚持做自己认为对的事情？