李老师的独特教育魅力与教育理念对于学生最大的作用则是培养他们对生活的留意观察,想象与创造的思维,发展学生的一双双慧眼与聆听世界的耳朵。让我思考着如何才能让未来自己的课堂如她的课堂一般充满生机与活力呢?我暂时有以下一些想法:1.尊重学生,尤其是学困生,平等友爱的对待每一位学生,促进儿童素质的和谐,生动,活泼的发展。2.善于运用教具,音乐,视频,图片等导入激发学生的学习兴趣,教学过程中善于抛出问题启发学生的思考与想象。3.要有钻研精神,李老师用一生的时间来思考探究研讨适合自身与学生发展的一套教育情境教学理论体系,她的刻苦钻研精神值得我们去学习。4.总结反思,打破固定刻板思维,敢于创新创造的习惯,如李老师将生活中的情境活灵活现惟妙惟肖地搬进课堂中去与学生共话成长,还处于职前期探索阶段的我也该将总结反思,创新创造运用在日常的学习生活中去。
读书笔记《李吉林老师小学语文情境教学与情境教育》
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