这学期调整状态,配合“双减”政策,让练习少而精些。对待课堂上不听话爱做小动作的,不再那么大的脾气了,最多批评一顿,或者给个眼神自己体会去吧!
最让我觉得好气又好玩的是SYC同学,课堂上经常提醒我,老师,DYR跟LMQ讲话了!我滴心来,讲话的两个是坐在最后排,你是坐在第二排,你是怎么发现的?!上周你举报坐你临边的LSE上课玩,讲话,不写作业,也还可以理解哈,这次就让我怀疑你你到底是听课学习的还是想帮我管理班级的?!
LSE也是个让我头疼的孩子,下午第六节课安排二十分钟完成补充习题,安静的教室里隐隐约约听到有声音传来。是谁在讲话又不写作业的?!我问。是LSE,老师,他在学你刚才说的话!
是不是我太纵容你们了呢?!
