孩子都喜欢被老师表扬,
所以我们不能一直严厉地对待他们,也要多
表扬他们。例如:当孩子作业做的不完整了,
先严肃批评,等他下次作业写完整后,及时
表扬他知错就改这
优点,然后让他获得信
任感,表现好的同学可以用奖励贴纸的机制
去鼓励她,例如:在上课铃响完之后,非常端
正地坐在那里等老师进班,这种的
一般就可
以奖励他一张小贴纸,并跟全班同学讲这种
行为非常棒,让全班以之为榜样。突然发觉
自己对他们的奖劢太少了,适当的奖励可能
让学生更喜欢我的课。
孩子都喜欢被老师表扬,
所以我们不能一直严厉地对待他们,也要多
表扬他们。例如:当孩子作业做的不完整了,
先严肃批评,等他下次作业写完整后,及时
表扬他知错就改这
优点,然后让他获得信
任感,表现好的同学可以用奖励贴纸的机制
去鼓励她,例如:在上课铃响完之后,非常端
正地坐在那里等老师进班,这种的
一般就可
以奖励他一张小贴纸,并跟全班同学讲这种
行为非常棒,让全班以之为榜样。突然发觉
自己对他们的奖劢太少了,适当的奖励可能
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