第一天晚上读悠游阅读成长计划 读了16本
孩子的感受是 不愿意
我想之前的不愿意可能源自我曾经让她读raz的时候，给她留下了不好的回忆吧。
第二天 感受是 不愿意 我还想了一个游戏的办法 孩子喜欢游戏 不喜欢读哈哈
但是从第二天早上开始 我会播放绘本的动画
第三天 就读的过程顺畅多了 能够感觉到孩子产生了一些兴趣
昨晚是第四天 看了几天的动画之后 兴趣更加浓厚了
昨天晚上，孩子说脚脖疼，我们躺在床上，她主动说，反正也没什么事，妈妈我们来读英语吧，然后她自创了三个小玩偶分别跟读，得星星的游戏。
我们玩的不亦乐乎，孩子喜欢看动画，于是我们大部分绘本都是跟着动画去跟读的，一共读了15本。
从一开始问妈妈 ，还有几本啊？
到昨晚，妈妈我还想读几本，还没玩够呢。
这也是让我很惊喜的地方，其实孩子都是愿意学习的，并且能够找到他们喜欢的方式继续下去。
另外也推荐大家一个我最近学到的方法，就是给学习赋予一个意义。
孩子很想当科学家，于是我告诉她，科学家写的论文呀，研究的东西呀，基本都是英语的呢。 后来有一天她说我也想像妈妈一样，英语那么好 ，这样我就能当科学家了！
陪同孩子学习的这些天，感受到了很多的快乐，跟她一起真的也被她感染到了。
昨天英语教材也到了，一共八个单元，可以分成八周。
那么总结来说，学习可以结合孩子喜欢的游戏，也可以用动画的形式引发孩子的兴趣，同时在学之前，给想学的学科赋予一个孩子在乎的意义，那么学习这件事也可以成为简单快乐的事。
那么就等学习以后，我再来记录吧。
