忙碌的一天！下午接待一个家长，因上四年级的孩子不上学，焦虑着急，想了很多办法，无效，经单位助教介绍过来咨询。因为我之前没有咨询经验，只是见过和经历过，也有一定的基础。感觉是熟人介绍，就抱着帮忙的态度，以了解情况为主，然后看看能不能给出一些建议。见到漂亮的妈妈和女孩，经过深入沟通，又给孩子做了一个简单的测评。发现孩子特别敏感，胆小，心理承受能力特别弱，对于新环境的适应能力有限，加上家庭的一些变故，导致不能适应新的学校环境，以至于现在一提起来上学，就有很大的排斥情绪。在这个过程中，我又用到正向过滤器的方法，对妈妈的付出给予肯定，赞赏，并对孩子的情况简单进行分析，让妈妈看到孩子情绪背后的无助和脆弱，并帮助妈妈多发现孩子的优点，对孩子进行赋能和滋养。通过分析，妈妈认识到，现在最重要的是孩子的心理健康，而不是上学问题。最后妈妈情绪也有所缓解，孩子在也在那里玩的很开心。
虽然，孩子的上学问题并没有马上得到解决，但妈妈已经意识到问题核心所在，态度和行为已经开始改变，当然，要解决根本问题，还需要时间，我相信，在家长的配合努力下，孩子的问题一定会缓解。今天，小有成就哦。
