第二节 “傻瓜”：这个世界会奖励那些不计得失
的“傻瓜”
笔记
成长中的悖论
想先看到结果再行动的人往往无法看到结果。
在能主动做成一件事之前，我们眼里的世界是
二维的、扁平的。然而在能主动做成一件事情之后，我们就能够从侧视的角度，看到三维的、立体的世界，注意到人与人在认识水平上的差别。思考很重要，但光想不做，贻害无穷。
当自己从来没有主动做成过一件事情的时候，总会以为做成一件事很容易，于是生出很多不切实际的欲望和想法，而欲望越多，就越做不成。
做一个有理有据的“傻瓜”
如果你觉得别人讲的道理有理有据，而自己暂时
无法反驳，碰巧自己又非常想做这件事，那就相信他们说的是对的，然后笃定地行动。
第三节 行动：“道理都懂，就是不做”怎么破解
就一条：直接去做！
认知，其实是一种技能
学习任何一门技能，本质上都是大脑中的神
经细胞在建立连接。
把认知当成技能，知道或想通一个道理时，不要高兴得太早，想想后面还要做大量的练习，这样就不浮躁了。
一开始做不好很正常
只要不断练习，神经元之间的关联必然会越
来越强，即使你感觉自己暂时在退步，也不要气馁，因为你可能进入了学习的平台期。
我们能做的其实很少
我们真正能做的事情其实非常少。这也引出了人们不愿意行动的另一个原因：欲望太多。
不发生真正改变的学习，都是无效的学习。理论都告诉我们：懂得百点不如改变一点。真正的成长不在于自己懂得了多少道理，而在于自己改变了多少。
道理都是“空头支票”，改变才是“真金白银”。
心得
本小节主要讲的是一个执行力的问题，道理头头是道，行动却迟迟不动。这完全失去了学习的意义。
不发生改变的学习都是无效的，所以无论是读书还是上课亦或是视频浏览等等，都需从内认同，实践改变，付出行动。当然，诱惑很多，或者说欲望很多。我们都想既要又要，也要还要，既担心做不好，又担心做不够，所以还不如做一个只会做“一件事”的“傻瓜”。
很多时候都是我们执念太深，一定要看到结果才去执行，其实很多事情不是我们一开始就知道要又怎样的结果。
这个可以深究两句，因为大势在变化，个人的力量很薄弱。就比如早些年炒房团的那些人，是因为有投资眼光么，只是乘上了地产热的行情，所以很多事情，在短期很难判断。
所以，想做什么，就先执行。一切事物本质都是熟能生巧。
