在阅读第30讲——从教师中心到学生中心的课堂时，我深刻的体会到从教师中心转变为学生中心的课堂真正能够让学生成为学习的主人，也能从学习者的角度来实施教学活动。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”。我们的教育，不应停留在“传道、授业、解惑”上，而应培养学习者独立学习、思考和解决各种问题所需的能力与技巧。

以学生为中心的教学方式就是明确学生是学习的主体，教师是学习的设计者和学习过程的引导者，企业需要什么样的素质、什么样的人才？学生希望在课堂学什么？怎么学？这些问题的值得我们教师研究，这些问题的答案就决定了我们的以学生为中心的教学方式。

在使用麻吉星的时候，教师能够把课堂的主动权交给学生，把课堂的时间交给学生，让学生能够自主学习。学生在使用抢权、投票、评价等功能，会自主地对老师所提出的问题进行思考，给出自己的答案或者是判断，充分发挥他们的主观能动性，让课堂发生改变。