没有爱，就没有教育。所有教育的大厦，必须以爱为基石。爱是解锁师生关系的密码。
一、真爱有力量
记得我接任八年级五班的班主任时，学生开学第一天就给我一个下马威。操场除草偷工耍滑，教室值日熟视无睹，课堂更是乱成一团。俗话说：“后娘难当”，作为八年级的学生，没有了七年级刚入初中的拘谨，也没有九年级的升学压力，正是最猖狂难管的时候，况且前任班主任是个男老师。面对压力，我没有逃避。我开始反思，调整教育思路。要想管住这帮孩子，必须攻心为上，用真心和真爱去感动他们。记得第一个被我征服的学生是贤，当时已经是晚上11点了，查完寝室我已经睡下，但一阵急促的敲门声叫醒了我。原来贤在寝室违纪了，不但违纪影响别人休息，还和值班老师大声顶撞。我强压住内心的怒火把他叫到办公室，给他拿过一个凳子让他坐下，又帮他把挽起的裤腿放下，给他拿了件外套披上，轻轻地说：“天气凉，小心感冒。今天我不批评你，我们一起聊聊天……”一开始他很吃惊于我的表现，后来在我真诚的谈话中他慢慢打开心扉。当夜里12点，我拿着手电筒把他送到寝室时，他感激地说：“老师，您走吧，我会让您放心的！” 这孩子还真是说到做到，后来的他就像变了一个人，不但收敛了自己顽劣的性格，还成了我的得力小助手，随后我用同样的方法征服了他的几个死党 。不到一学期，这班孩子在心里已经完全接受了我 真爱是有力量的。记忆最深的是孩子们悄悄地给我张罗着过生日的情景，他们偷偷问了我儿子我的生日，又买了大大的蛋糕，布置了教室，准备了节目，记得他们让我唱一首歌，五音不全的我一般不唱歌，但那次我改变了《春天在哪里》：“春天在哪里，春天在我们五班的教室里，这里有欢声，这里有笑语，这里有暖暖的情与意……”毕业了，我们在教室里依依分别，孩子们含泪与我一一拥抱告别。到新学校后他们把照片一张张递过来……
二、梦想引领成长
每接一个新的班级，在开学之初就要为孩子插上梦想的翅膀，引领孩子们不懈努力遇见更美的自己。更要和孩子一起构建美好的蓝图，师生共建优秀的班级。 因为有了梦想的引领，一切行动都是自觉的。 值周劳动我还没走到地方，平时那么爱干净正值青春期的孩子们，就已经跳进臭气熏天的垃圾池里开始清理了；操场上我们的呐喊声响彻天宇——那是我们的拔河比赛又是第一！教室课堂上有我们开心的笑——那是我们精彩的课本剧表演.....看到孩子们的进步，我知道自己的教育初心已经开出繁盛之花。因为心中有梦，和孩子一起逐梦就会心在一起，为着共同的目标前行！
三、葆有童心是关键。
和孩子打交道，就要站在孩子的视角去看问题。把自己变成孩子，开心着他们的开心，烦恼着他们的烦恼。
春天和孩子们在校园找春天，下雪了和孩子们一起打雪仗，课间玩耍和孩子们打打球，跳跳绳……走进孩子的生活中，让孩子看到课堂之外老师的另一面。有意无意和那个腼腆的孩子聊聊家常，给今天上课挨了批评的小男孩一个微笑……让孩子感受到老师批评的是他错误的行为，让他也感受到老师爱的阳光。
四、集体活动凝心聚力
一个班级要有正面导向，就要重视集体活动。每一次的拔河比赛、足球赛、广播体操比赛等，我都非常重视，每一次集体活动我都会像孩子般扯着嗓子喊加油，不仅仅为了名次，更重要的是在一遍又一遍的训练过程中，让学生感受到老师和同学们心在一起，努力拼搏的温暖。在集体活动中拉进师生关系，也是不可忽视的措施哟。
每一个孩子都有一个爱的接收器，你发出的任何一个微小的爱意，孩子都可以感受到。付出足够的爱，就可以和孩子之间建起牢固的桥梁。二十多年的一线教学，让我明白良好的师生关系，是教师职业幸福的关键。而爱则是解锁一切的密码。
