昨天身体不舒服，心情也不好。下午老公回家早，让我下班后去婆婆家吃水饺。我一向心里装不下事儿，饭桌上聊起工作，我说好累心，忙得顾不上孩子，心里难受。
公公开导我，活是干不完的，就看你怎么想，怎么干了……他以自己外出打工为例，给我打比方，说这都是一个道理。是的，道理我懂，可我不是笨嘛。
老公一向无条件支持我，可在工作岗位这件事上，我们意见有分歧。他希望我当干部，说机会难得，应该历练。可我是小女人作风，没有这个雄心，只想简单地做份工作，照顾好孩子。所以，他一直不发表意见，只淡淡地扔出一句，“慢慢干着，不会就学啊。累了就先歇歇。”
我累了，什么都不想干不去想，晚上九点多就带着闺女睡觉了。今早，静下心来找找问题，想想对策，总结经验教训，梳理一下工作。
1.前天，分配给晓翠信息整理的工作，她一看那么多，那么细，看不明白整改要求，不会干，就焦躁不安，一肚子牢骚。
我非常理解她，因为她此时的感受就是我刚做这份工作的感受。我尽可能安抚她的情绪，对她说，不要着急，我已申请晚提交，有问题咱一起解决，不全的材料我负责去跟其他科室要。情绪安抚了，她把工作也做完了，但是不合格。
反思：暑假前，我就分过一次工，但是因为她的懈怠拖拉，我帮她干了那一份。她初次接触，又带着情绪，说看不明白要求，一直拖着没着手，所以工作效果较差，不仅提交晚，我还又重改了一遍。
改进：1.先关注姐妹们的工作情绪，告诉她们遇到困难不畏缩，要冷静下来，有问题一起解决。这次做到了。2.作为负责人，我应该督促她去完成任务，而不是代替她去完成。只有她亲自就实践才能在做事中有所学有所提升。应该提前打电话帮她解读文件要求，一步步告诉她应该怎么做 。3.办公室距离较远，靠电话沟通效果差，远不如我和淑云在一起的效率高。
2.慈心一日捐活动，我安排张晓全权负责，最后数据统计上出了一点问题，老师名字重复一个，漏掉了另一个老师。
反思：数据的错误，属于我们两个人的疏忽，张晓发给我之后，我出于完全信任（张晓老师工作一向仔细又高效），也没再细审。这个工作安排上我也存在问题，想起一件事情就给她安排一件事情，没有给她一个整体的引领。
改进：在安排活动前，我就应该有个整体的把握，这个事情应该注意做好哪些方面才能较好的完成。然后，我再交代并指导她，先细读文件要求，理出我们应该做的工作，做完后有个反馈回应等。这样，以后再安排任务，她就能独立完成整个流程，而不是我催一个，她做一个。作为科室负责人，不仅要注重团队合作，也要注重团队成员能力的提升，引领她们一起学着做事，共同提升能力。
3.一次不愉快的谈话
某校长把我叫到办公室安排工作岗位，他给我听了应该是他发给大校长的安排意见。选我做年级主任的原因，是我婶子在兄弟学校当年级主任，正好也是负责初一。有种被利用的感觉。
工作不难，难得是处理工作中的各种人际关系。我头脑简单，心思单纯，有些微妙的关系，我都看不懂，理不清，猜不透。因为这次所谓的谈话，我突然感到很厌恶这个岗位，有一种不祥的预兆：以后要受某人支配了吧？不听话或做错事就有可能面对劈头盖脸一顿骂吧？我没有她人的灵活应变，更不会哄着领导开心，傻乎乎地，只知道闷头干活，以后可怎么办呢？
推不掉，又担不起。骑虎难下！进退两难……
我该怎么办呢？直面问题，迎难而上，主动作为，全力以赴吧！我给自己鼓劲！或许有时，委曲求全也是必要的选择和应有的胸怀。我这样安慰自己！
