昨天晚上下了一场小雪，早晨起来窗外白茫茫的一片，银装素裹，冰雕玉砌，到处都闪烁着耀眼的白色。世界仿佛被彻底地清洗了一样，天空格外的蓝，看起来更加高远，虽然清雪覆盖着大地，却掩盖不住已经孕育了整个冬天即将到来的春天的气息，空气中弥漫着生命复苏的味道。

今天是一个特殊的日子，我特意早早起来，先煮了两个鸡蛋，然后把昨晚就和好的面拿出来，尽快地赶成面饼，然后切成面条。点燃煤气，葱花炝锅做了两碗热汤面。面做好了，盛出来。这时鸡蛋也熟了，把鸡蛋拿出来，在地板上东西南北滚动一番，鸡蛋顺着一个方向骨碌碌地滚动起来，或许它觉得曲线更具有美感吧，它滚动着在中途自行偏离了方向，跑到角落里去偷懒了。把滚落到四处把鸡蛋捡回来，去掉外壳，放到面条中，匆匆吃了早饭。

眼看着早课的时间就要到了，穿上外套急急忙忙向学校跑去，走到教学楼一楼的时候，看到一位一贯以严肃著称的老师在一楼走廊里检查学生的出席情况。看到我跑得上气不接下气，他今天却出乎意料地用非常和蔼的语气对我说，“跑啥，不用跑！”虽然是一句再平常不过的安慰却因为他微笑的表情和语气里的理解，让我觉得特别的开心，原来一直冷冰冰的他也有这么柔软的一面。

我冲着他挥了挥手，心里唱着歌高高兴兴地继续往楼上跑，或许是心情愉快的原因，今天上到五楼却没有那种窒息的感觉。刚进了办公室，铃声响起，我赶紧拿起书本走向教室，学生们已经整整齐齐地坐好了。

或许是一路跑过来的原因，站在讲台前感觉自己是热量充足，今天身上的外套是特殊的温暖。

自从进入高三以来，学生们的学习状态好多了，自觉主动地配合老师的教学进度，让我这位年过半百的老教师讲起课来也格外的卖力气。

今天的早课学生的状态不错，我把自己想要讲的内容也都刚好处理完，带着轻松的心情在下课的铃声中慢慢地回到办公室。

今天我是一下午的课，上午比较轻松，我看了看课表，去20计算机听了一节年轻人的课。讲课的老师是一位刚刚大学毕业不久的小姑娘，笑盈盈地站在讲台上，声音清脆利落，像一只活泼的小鸟在雀跃着，看到年轻的她和学生毫无距离感的沟通着，不禁想起自己年轻的时候，也是这样带着对教学工作的憧憬和渴望走进课堂，摸爬滚打到今天。自己一直走在学习提高的路上，却总是感觉到自己知道的那么少。

孩子们一直在变化，社会也一直在进步，我们作为教师的如果不学习，怎么能够跟得上发展这么快的社会节奏呢？

今年的教材又改版了，新教材的内容更贴近学生的生活，更有着时代的气息，翻阅着新教材的内容，沉浸在教材所创设的情境中，一时竟然忘记了自己是在课堂上。下课的铃声把我从自我陶醉中唤醒，我看着孩子们起立和说老师再见，忽然有一种回到学生身份的穿越感。

随着学生走出教室向办公室走去，途中被不断遇到的学生的问候声拉回到教师的身份中来。

中午休息的时间比较紧张，好在学校离家很近，到家赶紧做了米饭。炖了一个土豆和一点白菜。虽然一上午没有课，忙忙乎乎到中午却饿了，所以中午吃了一碗米饭和一个小花卷，在热气腾腾的饭菜中享受着人间的烟火气，胃饱了，人也知足了，一种满足的幸福感荡漾在心中。

吃完饭感觉洗碗，收拾好之后也快到上班的时间了。拿起手机回复一下工作群必须回复的消息，背起背包准备上班了。

下午是一下午的课。下午授课的班级是单招班的学生，学生听课的状态和对口班的学生差别很大，他们明显散漫多、随意多了。

上周末刚刚进行了一次模拟考试，成绩也刚刚出来。我让学生把试卷拿出来，把试卷的基础知识部分和学生进行了分析和梳理，讲解完之后又针对试题中出现的知识点对个别同学进行了巩固。

今天下午的课上的比较吃力，因为授课的班级在四楼走廊的东侧，我的办公室在五楼靠近西侧的位置。课间休息的时间比较短，从教室走到办公室加上上下楼比较吃力，所以一下午我也基本没有回办公室，课间就坐在教室里面和学生聊聊天。

单招班的学生文化课的基础都比较弱，所以课堂上都不愿意回答问题，但是课间聊天的时候却特别的活跃，语言也特别幽默风趣，对于生活常识性的东西知道也很多，聊起天来头头是道，很多孩子都是生活中的小达人，这也是他们身上的闪光点和优点。

第八节课下课的时候，我感觉自己的两条腿明显抬不起来了，拖着两条沉着的腿走回家。好在今天晚上我没有晚课，所以晚饭不着急，简单吃了一口，收拾一下厨房后去学校看学生的出席状况和学习状态。

正在我隔着窗户在认真地清点教室内的学生人数的时候，两个男生匆匆跑回来，人齐了，心里感觉放心。

回到办公室坐下，有两个学生进来问问题，我非常奇怪他们为什么如此精准地把握好问题的时间，两个孩子笑了，说看到我在走廊里出现了，真是机灵的小丫头。

学生走后，我做了一套模拟试题的答案，看看学生都安安静静地在教室里，就从校园里出来，感受着夜间温润的空气和轻拂的微风，慢慢往家里走。

一天的工作结束了，虽然有些疲惫，但是却感到踏实和满足，平平常常的一天，平静却也美好。