空中课堂笔记25《神舟谣》(第2课时)简录

授课教师: 郭梅(邹平市黄山实验小学)授课时间: 2020年3月3日
一、课堂导入: 检查复习上节课生字。连线
生字找朋友,即生字组词,复习。
二、新授: 1、来看歌谣第一小节,介绍“神舟”和“中华”都是“中国”的意思。
2、看视频,领略中华大地的山河壮美。
课件很美。师板书: 我神舟  山川美
3、出示我国的版图,他就像有一只雄鸡屹立在世界的东方,它幅员辽阔,山河壮美,在古代也被称为“华夏”“九州”,还称为“神州大地”“薇薇中华”(板贴)。
4、“华”跟“花”谐音,人们喜爱鲜花的美丽,所以“华”就是美丽的意思,“夏”就是指中国,连起来就是美丽的中国的意思。而生活在这片土地上的我们也被称为“华夏儿女”“炎黄子孙”(板贴),为啥叫炎黄子孙,鼓励大家下课后去查。
5、在看第二小节
读一读,思考问题,并标出景物。
介绍珠峰
介绍完它的高度,大约有500多个我们的楼房那么高,这么高,就像直冲云霄一般,猜猜课文中那个字,说明了它的高?对,就是“耸”
用耸来组个词吧!看老师组的。
6、再读这一小节,看这三个动词。
7、看到奔流不息的黄河水,不禁回想起这样的诗句。~~
形象记忆“奔”字,像人的两腿在跑。
8、欣赏长江水。
视频了解“涌”的意思。(欠点)
9、视频观看长城(很棒)
10、不看地图了解台湾和大陆的地理位置,中间隔着台湾海峡。
读出诗句的意思。
并欣赏台湾的日月潭,阿里山和博物馆。
11、再读诗句,希望台湾早日回到祖国的怀抱。
12、再读最后一个小节。
视频欣赏祖国的繁荣昌盛,当今的中国已经是世界科技强国。
13、你能知道 ,我们中国能如此强大和繁荣吗?从诗句中找出,师板书: 各民族  齐奋发。
14、联系当今疫情,体会祖国的团结一心,齐心协力。从84岁的钟南山院士开始介绍起他们的爱国奉献和爱心。
白衣天使
各地爱心支援
正是因为我们全国人民乃至世界人民的齐心协力帮助下,我们才能在灾难来临时,共抗疫情。
13、让我们来把这首小诗送给我们伟大坚强的祖国吧!希望疫情早日过去,我们重返校园。师范读。
14、出示本课需要掌握的词语,读一读,记一记。
三、写字。
注意四个字的笔顺和注意事项。
学生练习书写。
四、总结本课所学,知道了~~了解了~~
希望大家背诵下来。
五、布置作业。
6、结课。

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