〈一）               

  根据湖中海导师2022年8月6日，孟母堂会员课程录音整理

    大家晚上好。    今天晚上呢，又是咱们会员的系列课程。  今天晚上咱们一起探讨如何激发孩子的学习和兴趣。  那么想要探讨这个问题啊，我们已经讲了啊大半年了，那我们在这里呢，还是要和大家伙共同，哎，来回顾今天要说的内容，叫首先记下来，首先记下来叫逼孩子学习没有用。  孩子需要的是引导者，而不是监工。  逼孩子学习，没用。    所以，请记住第二句话。  好的，父母只负责爱孩子。  不负责写作业。  好的，父母只负责爱孩子，不负责写作业。  啊，大家伙记下来了吗？  逼孩子学习，没用。  孩子需要的是引导者，不是监工。  所以呢，我们在这里。  有一个妈妈呀，  来到咱们这儿，他说呀，他儿子呀  小学大一点的时候啊。  就和他提很多 很多问题。  嗯。  然后呢，孩子呢？  总是呢，摆脸色。  妈妈就批评他，他狡辩说。  啊？  就是妈妈说一句话，孩子就有十句话。  那么这个孩子呢？他成绩一直是班里的中上等。  但是妈妈知道，这全赖他呢，脑子还好使。  本质上呢，他根本没有养成好的学习习惯。  所以呢，到了初一以后啊，随着科目和作业量的这个增加，他就按平时的学习习惯，根本无法有质量有效率的完成中学的作业量。  所以呢，妈妈在心里就默默的种下一颗种子。    到了初一以后啊，这个。  这孩子呢， 就完不成作业量啊，大家稍等一下啊。  是。  那么妈妈呢，就默默的就想啊，一定要让他养成好习惯。  于是乎呢，这个妈妈就开始严抓儿子的这个学习习惯和学习态度。  关于写作业的问题，没有商量的余地，关于娱乐的时间呢，妈妈又给他报了很多的辅导班，要学习的时间啊，做加法，同时玩手机，娱乐的时间呢啊，同步做减法，从思想上到行为上。  妈妈呢，就恨不得他呢，能够脱胎换骨，立刻变成一个积极主动、自律学习的好学生。  那么可是呢？啊，咱们大家欢迎我们的侯爸爸来啊，咱们中华民族孟母堂孟母文化研究会啊，迎来了又一位优秀的爸爸，即贾汪老师哎。  杜海斌老师之后，哎，有一个优秀的爸爸。  进入青春期。  这个儿子，哪能愿意乖乖的听家长的话呀。  于是乎呢，在家里边是冷战热战，是不断的爆发。  不仅把家里边搞得是鸡飞狗跳。  父母和儿子之间的关系也变得势如水火，水火呀。  那么到了这个。  但凡是啊，家长陪他写作业，两个人就一肚子火，后来索性呢，这个儿子就把门的索性关上了。  在房间里边呢，糊弄应付书写完了，其实一检查他就根本没用心。  而且呢，到了青春期以后。  这个妈妈又不敢打，又不敢骂。  他总是压抑着自己的情绪，有时候呢，怎么感觉都要把人气死了。  最让人头疼的是。  这个妈妈就像一个夹心饼干。  备受孩子和工作的气儿，好几次呢，在看到老师在班群里头批评的那个名单上，他都抑制不住情绪，气的呢，一点儿工作的思路都没有。因为这个呢，老板还几次私下找他谈话。  她说理解理解，理解这个妈妈，但对他说呀，学会控制情绪，不要把坏情绪带到工作当中来。  对儿子他是讲道理，哎，怎么讲呢，这妈妈说，学习是你自己的事情，你一定要对自己的未来负责任。  那这话有用吗？一点用没有，还威胁儿子说，你现在这个样子，长大了找不到工作，爸爸妈妈可要负责养你了，你就成了啃老族了。  有用吗？通通没作用，每次说这些，儿子都不耐烦的，说烦不烦，整天就知道叨叨叨。  那么看着他玩游戏是越玩越凶，影响了学习的这个事儿，小晚上的身体呀。  通宵啊，最晚也是三四点钟。  身体都搞垮了，白天就像被吸血鬼抽干了身体一样。  所以有一天呢，她就跟她老公都加班儿了，晚上回到家里头，一推开门儿啊，就听见儿子在大喊大叫，仔细一听，他正在打游戏呢，游戏里和队友呢，正在骂骂咧咧。  当下这个妈妈呢，这个情绪呢，瞬间被点燃了，她实在忍不住了啊，就把家里边的网线就给断了，这时候儿子一下炸了，从房间里跑出来问怎么没网了？妈妈说，我不知道啊，网断了吧。  然后接着说，作业拿出来让我检查一下。  儿子没说话，白了这个妈妈一眼。这个妈妈忍无可忍，抄起身边的这一个家伙就想打他，心里想啊，这个家还有没有王法呀，结果呢？  挨了打之后，这儿子没有妥协，没有哭闹，反倒狠狠的瞪着妈妈说，天天就知道学习，你还关心过我什么呢？说完把门一摔，进了房间了。  在自己的卧室里边呀。  叮叮当当的一顿乱砸。  这个时候就把妈妈气这个血压飙升啊，又担心这孩子出点什么意外呀。  妈妈心想，都是为了孩子好，可是呢，他根本不懂啊。  也根本没办法和孩子进行正常的沟通，为人父母啊，他就觉得很失败。  养了13年的孩子，全家人的心头肉付出了这么多，怎么就落到这种地步呢？这个妈妈当天晚上就深入的思考。  初中以来呀，为了快速的改变孩子。  这个妈妈给儿子报满了辅导班，牺牲了孩子很多的休息时间，当然了，还有妈妈自己的时间。  妈妈几乎把所有能利用的工作外的时间全花在了儿子身上，辅导班的价格高昂，但是呢？  孩子的成绩却没有见长。  跟孩子亲，亲子关系呢，也变得。  非常糟糕。  妈妈在想，是不是我错了。  凌晨两点钟，这个妈妈辗转反侧就给儿子写了一封道歉信。  心里这么说呀，儿子，今天是妈妈情绪激动，还打了你。  妈妈向你道歉。  希望你能够原谅妈妈。  你说妈妈狠心，只认分数不认儿子，可是我希望你能理解我。  在这个处处充满竞争的社会里头，妈妈不能放任你不管你妈妈做的一切都是希望你。  以后能少走弯路，能走的顺利，你如果有什么想法，可以和妈妈一起说。  我很想和你好好聊聊。  这封信让儿子愿意，就慢慢的打开了和。  儿子的心，儿子就愿意和妈妈聊一聊了，妈妈是苦口婆心的，又给他讲了很多道理，希望他能够理解家长。  儿子呢，也答应以后控制一下，学习更努力些。可是没过多久呀，儿子又故技重施，打着学习的幌子就开始欺骗啊，这个妈妈欺骗他的爸爸，再次大吵一架，这个时候妈妈呢？  就觉得呀，快要绝望了。  这个焦虑之下。  妈妈就感觉自己撑不住了。  不得不向外寻求帮助。  很多东西不去面对和改变。  这些东西就依然还在那儿。  要做哪些呢？叫平衡情绪，放下预设，看到孩子的真实的感受。  慢慢的呢，这个妈妈就开始反省自己，也能提升自己，但是呢，她看了好多什么某登老师的课呀，牟金老师的文章啊。  他们都觉得，他们说的都对。  但是就是不知道该怎么做。  偶然的机会啊，哎，他也就接触到咱们孟文化。  他还不是会员。  然后呢？  他就单独啊，向我发出了请求。  在这儿呢。  他就找到了教育上的问题，那就是教育角色的转折点。  我就告诉他说，对孩子有愿景是好的。  对孩子有远景，未来有远景是好的，但是忘记了孩子自身的成长轨迹就错了。  你的孩子是一个等待引导的青春期的孩子。  需要我们平衡情绪，放下心中的预设，看到孩子的真实的感受，从而加以有效的引导。  这句话简略的说叫什么不看行为，关注孩子的动机来记下来，不看孩子的行为，而是关注孩子的动机，也就是说孩子关注在哪里，我们就引导在哪里。  叫孩子关注在哪里，我们就引导在哪里。  其实吧，这个妈妈也明白。  以前啊，像这个他总是情绪爆炸似的啊，教育孩子只是成年人用来发泄情绪的一种方式。  也是妈妈对自己无能为力的表现。  在座的各位。  于是，他就抱着一定要改变家庭糟糕现状的这种心态。  开始全面的采取我给的建议，首先。  妈妈先要从自己的情绪入手。  每次他心里有怒火快要点燃爆发的时候，他就要先找个地方，无论是自己的卧室还是外面啊，我就要让他先让自己冷静下来。  并且不断的反问自己内心。  这样发泄情绪？  对教育有用吗？来，记下来，这种发泄情绪对教育有用吗？  经过这样有意思的，这经过训练，妈妈的这个心境啊，就逐渐的变化很大。  啊，他也开始看清楚了，手机是个陷阱，更是一个背锅侠。  我们说这个菜刀啊，它可以切肉，也可以砍人，那你说这个菜刀是坏人吗？不是菜刀是坏的吗？也不是，手机也如此，手机既可以创造。  价值又可以呢，浪费时间。  所以家里边的问题是亲子关系的问题，想要激发孩子的学习兴趣和动力。  那么就要。  解决亲子问题，手机这些方面的交织的复杂问题自然化解。  所以这个妈妈说呀，孩子的手机使用，听完我讲以后啊，是一个很复杂的问题。  孩子的成长也是充满了波折和挑战。  当我们遇到问题的时候，就一定要和孩子站在一起，打败问题。  就请千万不要把问题啊和问题站在一起，把孩子给打败了。  注意，我们是老司机，我们要培养孩子和我们一起。  去打败我们，站在问题面前，和问题一样，把孩子打败。  所以当这个妈妈学会了调整自己的情绪以后啊，第二步要做的就是解决孩子不爱学习，沉迷游戏的问题。  学习的第一步啊，叫激发孩子学习的意愿度。  那么我呢？把孩子使用手机的行为分成四类。  啊，分成四类，第一个叫看视频，看小说，听音乐，第二类呢叫玩游戏，浏览网页，第三类呢，叫视频聊天，社交媒体，第四类呢，叫利用电子设备啊，进行内容的创作。  来，我再说一遍，看视频，看小说，听音乐啊，玩游戏，浏览网页啊，然后还有视频聊天，社交媒体。  第四个呢，叫创作。  那么他儿子显然是第二类，玩游戏。  通过和我的交流学习以后，这个妈妈就明白了，眼前这个不爱学习、沉迷游戏的儿子，其实是内心缺乏爱，缺乏自信的表现。  通过我多次的锤炼。  其实呢，大家可以看啊，就是我的眼睛啊，都是黑眼圈。  如果要交给在座的家长，要锤炼呀。  这个妈妈就开始接纳儿子目前最真实的状态，接纳他。  重新去看儿子身上的闪光点，并且在这个过程当中重新建立起儿子学习的兴趣。  记下一句话，自信的内部运转机制是我行我能，我做得到。来，记下来，想要让一个人学习，你就要让他内部运作，我行我能，我做得到。  所以呢，当这个儿子慢慢的能够啊，感受到家长对他的这个认可以后，妈妈就发现他的学习应酬比以前增加了不少。  大概这个时间过了三周，哎，妈妈就顺势和儿子。  一起立了一个使用电子产品的规则。  当妈妈看到儿子身上的禁锢以后啊。  那妈妈要及时回应。  让他体会到什么付出带来的收获感，当然了，总的过程并不是一帆风顺，这中间有很多次反复，家长多次的啊焦虑。  那我呢，就教给家长如何复盘，一切都朝好的方向发展。  那么在刚刚结束的这个期末考试啊，他就收到班主任的电话啊，但是呢，这次。  不再是小报告，老师说呢，儿子在课堂上的表现是越来越好，这次的考试进步了不少，能看出他的学习积极性在提高。  听到这个消息以后，这个妈妈呀，就和爱人更加确定了，当初的改变是正确的。  那么，走过这段他们这个至暗的时刻。  妈妈呢，就发现在这个社会，和他一样苦恼的家长有太多了。  所以呢，学习就是不断成长。  成为一个好父母的最佳途径。  想要我们去成长，那我们现在呢，就一定要清晰在教育孩子当中的细节是什么。  上节课我们已经讲过了，叫负面行为，没有那么可怕。  啊，上节课我们已经讲了，在这些年呢，我做的这些啊，服务的案例当中，家长普遍对孩子的积极行为缺乏感知。  孩子的巨大进步常看不到，但是呢，对孩子的负面行为那叫一个是明察秋毫，

  待续