过程评价的“六个关注”
关注过程 关注平时 关注呈现
关注个性 关注发现 关注情感
宗旨:让有能力的人亮出来
小学数学测验中主要存在的问题有哪些?
1.目标单一、试卷过于指向基础知识和基本技能;
2.试卷与生活经验脱节,缺乏趣味性;
3.重“考”轻“评”,对获得的信息的分析不够;
4.试卷中依然存在“繁、难、偏、旧"的题目。
这节课的最后老师让我们出五个题目,有综合类题目,基础类题目和创新类题目。原来出试卷也有一定的技巧啊。
过程评价的“六个关注”
关注过程 关注平时 关注呈现
关注个性 关注发现 关注情感
宗旨:让有能力的人亮出来
小学数学测验中主要存在的问题有哪些?
1.目标单一、试卷过于指向基础知识和基本技能;
2.试卷与生活经验脱节,缺乏趣味性;
3.重“考”轻“评”,对获得的信息的分析不够;
4.试卷中依然存在“繁、难、偏、旧"的题目。
这节课的最后老师让我们出五个题目,有综合类题目,基础类题目和创新类题目。原来出试卷也有一定的技巧啊。