虽然说上学这个事，整个说起来也就是“儿子的事”，以及“妈妈的事”。
但是看着儿子快迟到了，也不着急，我还是有点不淡定。没管住情绪在家说的几句话声音有点大。
我时不时的深呼吸一下，调整情绪，好在路上没在发火。
到学校的时候，护导老师也在准备收工，还好大门还没关。
儿子外表看起来还好，比平常稍快的脚步走进校园，不知道心里怎么想的，是不着急，迟到也没关系？还是书包太重跑不动。
在路上我看快迟到了，怕老师担心，就给班主任发短信说可能晚到几分钟。然后让老师说说孩子，让他以后重视上学时间这个事情。
路上给好几天未联系的朋友聊了孩子迟到的事，朋友说一年级没事，她儿子第二天也迟到了。
她这么一说似乎提醒我了，现在自己对于孩子迟到这个事，那么大的情绪，是不是因为自己“完美型父母”，认为自己不够好，所以想让孩子好的思维习惯在作怪？
想想也是，孩子迟到一次，就是缺课一次也不能代表就怎么样？自己的焦虑情绪映射到了孩子身上。
担心孩子因为一次迟到，以后养成坏习惯。
其实迟到也是孩子成长的过程，一次迟到，孩子也不是以后天天迟到，也不是就养成懒惰的习惯，自己太紧张，太极端了…
儿子做的挺好的了，放学托管虽然不太高兴，但是也在坚持。
上小学没上幼小衔接，直接上小学也没怎么抱怨。
昨天还为了上学提前准备各项事情，收拾书包，准备上学用的东西。最爱听的故事也就听了半小时。
为了把课文打卡做好，试了好多次都没放弃，一直坚持到录好。
亮点选择，多看孩子优点…
