本节课我讲授了北师大版四年级上册中关于“商不变的规律”的内容。通过实例引导学生观察、分析除法算式，学生逐渐发现并提出了商不变的规律。
在教学过程中，我注重培养学生的观察能力和思维能力，鼓励他们自主探索和合作交流。通过多样化的练习，学生加深了对商不变规律的理解和应用。
反思整节课，我认为成功之处在于能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，我也意识到在引导学生自主发现规律方面还有待加强，部分学生在总结规律时仍显得不够准确和完整。
未来，我将继续优化教学方法，注重培养学生的自主学习能力和思维品质，让他们在掌握数学知识的同时，也能提升数学素养和综合能力。同时，我也会加强课堂管理，确保每位学生都能积极参与课堂活动，共同进步。
