今天上午参加高考百日会师活动，今天的倒计时是102天，因为活动的刘老师的时间安排是在今天，所以我们提前举行。
感谢有这个机会感受刘勇老师的激情。
开场——遇见
这个妹妹，是哪里见过的，是宝玉和黛玉的遇见。尤其是预期和语调，在刘老师的气氛酝酿中，我们都感受到了现场感。
刘老师最明显的的特点是有激情，调节气氛有时候就是抑扬顿挫的语速，声音大小变化，加上幽默搞笑的段子，起伏不定，我有几次都放下手中的书，加入到活跃的气氛当中。
中间的活动环节很感动。
我看到班级的同学冲上前面的时候感受到了青春的激情，在一刹那收到了年轻的鼓舞。
我特别体会到了参与和深度参与的区别，尤其是我自己参与过分享两次读书阅读的活动之后，明确感受到了怎么做比做什么更重要的这个区别。
尤其是看到一位同学背着班主任（因为最后这段时间班主任比爸妈更操心学生的成绩），跑到了象征自己目标大学的校长面前时候，非常有激情的声音呐喊出自己的心声。
最后的高潮是清华北大的潜力生都自觉跑向主席台，有实力的同学被邀请上台感受到了梦想被点燃的激情。
好几次都留下了热泪。我戴着口罩眼泪顺着口罩留下了了，右边的学生不知道注意到了没有。我是个感性的人，容易被情绪感染，依旧年轻依旧热泪盈眶。
11点30结束的时候，我还是能感受出来自己在操场上手一直都没有暖热。室外的温度是低的，内心的热情是奔涌的。
虽然下午就要面对现实的成绩，上午的仪式感真的很重要，就是内心的诗和远方。我问了张同学一个问题，内心有什么变化吗？他说有的。没有深度对话，我跟他聊了我的想法。参与和深度参与还是不一样的。尤其是这个寒假我参与了两次共读活动的分享之后，勇气被激发出来。激情就出现了，怎么做不做什么更重要。
做得好才能写的好，仔细观察，经营好课堂和生活，做个有心人。
