“噌噌噌”，时间流淌的声音越发清晰，重重地敲打在心头。2025就要这么过去了？每每此时，隐隐里总是让人心中陡然间增添了些许失落、伤感、留恋……这一年，依旧没有轰轰烈烈的壮举，普通而平凡。细细回味中，却也有着浅滋慢润般的温暖与收获。若用三个字勾勒这三百多个日日夜夜的轨迹，那便是“追”“安”“静”。
追：追光而行，步履不停
这一年，我循着教育的微光奋力奔跑。有幸加入河南省杏坛网研社教育评价项目组，与一群素未谋面的同行人相约线上，在一次次倾心阅读与热烈研讨中，拆解量规设计的密码，探寻教学评一致性的路径。2025年1月，新年伊始，这群教育同仁更是清晨五点多钟便驱车出发，跨越几百公里距离来到我的学校，我们迎来了第一次线下见面与交流。这场相聚，没有活动经费支撑，没有官方通知号召，只有对教育的热忱、对阅读的热爱，大家不约而同地追光而聚。那份纯粹的、只为研讨而奔赴的赤诚，让我心生无限感动，每每想起来心底依旧温暖。
我踏入平顶山市领雁人才培训班的课堂，与一群深耕教育一线的同仁并肩学习。在思想的碰撞与观点的交流中，拓宽教育视野，更新教学理念，我更收获了一个更高维度的同行朋友圈。
安：岁月安然，烟火可亲
2025年的7月，是刻在家庭记忆里的特殊节点。女儿历经三年披星戴月的高中生活，终于交出了自己的答卷，我也结束了三年晨昏相伴的陪读时光。这三年，于她是青春的拼搏，于我何尝不是一场耐心与毅力的修炼？悉心的教诲鼓励，倾心地照顾陪伴，点点滴滴都化作她、我共同成长的印记。
女儿如愿踏入大学校园，开启人生的崭新篇章。纵使学校未能尽如人意，但看着她快速融入集体生活，在新的天地里张扬个性、舒展生长，脸上洋溢着朝气与活力，我心中便溢满踏实的安然。接受孩子的平凡，也让自己更加淡然，这份安稳，无关世俗的评判，只关乎孩子眉眼间的笑意，关乎寻常日子里的烟火温情。
静：静心沉潜，蓄力生长
下半年的四个多月，时光被赋予了沉静的底色。我走进河南省万名校长培训班的课堂，圆了四十多年来心心念的大学梦。告别学校日常工作的琐碎与喧嚣，我得以沉下心来，沉浸在纯粹的学习时光里。听专家学者高屋建瓴的讲座，与教育理论深度对话；和来自全省的校长同仁切磋交流，分享办学治校的经验心得。在这场沉浸式的学习中，我不仅汲取了知识养分，在一次次地交流分享中去反思与提升，更是在一次次静心思考中，与内心的自己不断和解。
站在2025的尾声回望，“追”的热忱、“安”的从容、“静”的沉淀，不知不觉中交织成这一年的主旋律。年岁愈增，愈曾惧怕被时间洪流裹挟着了无痕迹。如今方知，那些为所谓梦想奔赴的日夜，那些守着家人烟火的温暖，那些学习沉淀的时光，早已在生命里刻下清晰的印记。原来，我们根本不必慌，不必怅！只愿新的一年，自己仍能怀追光的勇气，拥安然的心境，守静心的定力，在教育之路上步履有力，奔赴下一场繁花似锦的山海！
