2025年10月9日（阅读打卡第255天）
阅读书目：《给教师的建议》
今日阅读： 210-230
我的摘录：1.年轻人用自己的双手为别人做的好事越多，他的心灵就会变得越纯洁越高尚，他就会同别人休戚与共，为社会上的灾难和麻烦感到担忧。这个青年公民就会以求知的寻根究底的眼睛观察周围世界，他的性格就会充满勤奋的活力，而不满足现状高尚的心灵与邪恶，与对公共利益漠不关心及侮辱人的尊严是不相容的人。于这些丑恶现象，我少年的心灵会起到反对、抗议、表示愤慨会促使人们采取高尚和美好的，有时会使激烈的冒失的行动。
2.别人和关心别人时是一个人进行自我教育的最好时刻。
3.要教育学生心目中看得见别人，让他们学会把别人当做镜子，在镜子里照见自己，把这面镜子交给每个男女青年，教他们学会照自己，这是教育智慧的高峰之一。如果你想成为青少年真正的教育者，那就教他们学会在这面镜子里看出自己最细微，最隐秘，最不寻常的特征吧。
4.手上长着老茧的人说出话来诚实。
5.绝对正常的教育是与惩罚无缘的。凡是一切依靠惩罚的地方，就不会有自我教育，而没有自我教育，也就根本不可能有正常的教育，这是因为惩罚已使学生从良心的责备中解脱出来，而良心则是自我教育的主要推动力。如果良心在沉睡，就不可能有自我教育。
我的感悟：不要让学生的良心泯灭，爱的教育不能少。
