1）
终于完成新网师的年度生命叙事。算是胡乱诌了一篇，了却自己的心愿。
是的，早上之前都是想着放弃，今年就不写了。但是早上起床时得来一个题目，觉得特别有意思，于是早上到学校写了一会儿，框架搭好了，晚上回家花了三个小时写好，共4300多字。
“完成最难”，写了就不管了吧。
态度是写了，至于其他的，就与我无关了。
这样的写作，其实是一种文字悦纳与体验。
2）
算是一种放假心态，但还是有很多要做的事。
重要的事情一件接着一件。昨天开家长会，PPT是前天上午才想好的。而组内的老师的PPT，都有很多可圈可点的地方。
我喜欢看到个性不同的他们，发挥自己的特长，让家长真正想来参加这个家长会。而不是那种照本宣科。
今天上午，师德师风总结会。又是一次烧脑的PPT制作过程。每年至少两次这样的总结，我这个能力也训练了出来了。只是每次的灵感，都需要花费心思，才能完成。
好在，观众反响还不错。严肃的师德师风总结会，我可以做得耐看一些，又优雅一些。因为，这真的不是一种训，而是一种互相共勉。
3）
班级学生前天发了一天的奖品，孩子们可开心了。
我也跟着开心。
首先是芯语送了我一包纸巾。这个小物件，我可以收下。
小杜送了我一个“学业有成”的红包。哈哈，这个也对，也可以是我的一种祝愿。
接着是梓珊也送了我一个红包，还有淏泽也送了我一个红包。
小杜想把她买的袜子送给我，我说这袜子是小学生的，我穿不得啊。于是，我又退给了她。
孩子们送了我的一个杯子，非常特别，手把的直径和杯口直径差不多大，这杯子端着是不是特别稳当呢？
班主任实在是太有创意了。体现了一个商品社会经济时代的特征，需求大，就提高价格，需求小，就降低价格。都想要的，就一起石头剪子布，输了的赢了的人都开心。
4）
写字养生团，累计了200元的公益金，也就是说有20人次没有按时打卡。按照规矩，将这些公益金作为红包，发到群里，让大家抢。
哈哈，这个写字养生，的确很有意思。
群友们天天都在比着写，且有的人的字，已经有质的变化。
我想，只要你愿意用心，是可以有改变的。
5）
接着周一还有一个学术年会。这个学术年会，我希望学术味儿浓一些。
所以，我需要准备1000字的学术词开场。主题是关于教育家的。
我们身边，真正在践行教育家的，的确还是有很多。我需要去挖掘，去放大，去了解，去鼓励，让学术会真正能带给老师们一些改变。
6）
这个寒假，目前的安宁，来之不易。
但是，这个寒假的安排，也似乎都安排满了。
少不了应酬，少不了蹉跎时光。
且蹉跎，且前行，将日常的深处，且开花，且结果吧。
